??(1)為什么要用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液?
??______________________________________。
??(2)盛有清水的試管在此發(fā)酵實(shí)驗(yàn)中有何作用?
??______________________________________。
??(3)容器中溶液A一般是指_________,發(fā)酵實(shí)驗(yàn)過程中兩試管分別發(fā)生什么現(xiàn)象?
??盛水試管____________________。
??溶液A試管__________________。
??(4)隨著時(shí)間的推移,盛水的試管現(xiàn)象最終消失,這是因?yàn)?/span>_________,此時(shí)測定燒瓶中溶液的成分應(yīng)該是_________。
??(5)該實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證_________。
??(6)如果用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何現(xiàn)象發(fā)生,請說明理由(用有關(guān)的方程式表示)_________。
(1)煮沸的目的是為了排盡燒瓶中原有的空氣,為酵母菌發(fā)酵營造無氧環(huán)境;冷卻是為了避免酵母菌酶在高溫下失去活性,為酵母菌提供發(fā)揮最高活性而需要的適宜溫度
(2)進(jìn)一步過濾氧氣,防止氧氣進(jìn)入圓底燒瓶抑制酵母菌發(fā)酵 (3)澄清的石灰水(氫氧化鈣溶液)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)過程中;二氧化碳?xì)馀菀绯;二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因此澄清的石灰水變渾濁 (4)隨著葡萄糖逐漸耗盡,二氧化碳的產(chǎn)生逐漸減少;酒精液 (5)酵母菌發(fā)酵可以產(chǎn)生二氧化碳 (6)乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵不產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此溶液A不會(huì)出現(xiàn)混濁。
|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com