（9分）下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞模式圖，其中A為體細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）若圖中D細(xì)胞連續(xù)分裂，則它最終分裂成的細(xì)胞為_(kāi)__________（從左圖方框中選擇正確的圖，并用字母表示）。

（2）B、C、D三個(gè)圖中表示減數(shù)分裂過(guò)程的是____________。

（3）用字母和箭頭將上圖5個(gè)細(xì)胞（含方框中所選的正確圖），按細(xì)胞分裂的可能順序用字母連接起來(lái)。_____________________________________________.

（4）基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律均與圖_________所示過(guò)程直接相關(guān)，請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框中畫出除了左圖示中的分離組合方式外，還可能有的分離組合方式。

 

【答案】

（1）E………………………………………………………………………1分

（2）C、 D………………………………………………………………………1分

（3）B→A→C→D→E 或 A→B→C→D→E(寫出一種即可)……………………2分

（4）C………………………………………………………………………1分

如下圖

…………………………………………………………4分

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09天津和平區(qū)一模）（24分）

Ⅰ．（8分）我國(guó)的―些古代詩(shī)詞和名人名言中，常常蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)原理，請(qǐng)根據(jù)以下詩(shī)句和名言分析相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象并回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城�！泵枥L的是群落的     現(xiàn)象。

(2)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�！奥浼t”化作“春泥”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中    的作用。

(3)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。其中包含的食物鏈?zhǔn)?U>                          。

(4)“種豆南山下，草盛豆苗稀”。體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的            現(xiàn)象。

Ⅱ．(16分)下圖所示為某種免疫過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 
 

(1)b細(xì)胞為        ，溶酶體分解抗原的過(guò)程在免疫學(xué)上屬于           。

(2)d細(xì)胞為        ，在機(jī)體中該細(xì)胞是由             增殖分化來(lái)的。

(3)若用大劑量的x射線殺死c細(xì)胞，對(duì)機(jī)體免疫會(huì)造成什么影響?

                                                               

(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生以上免疫過(guò)程時(shí)，同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫。

請(qǐng)說(shuō)明免疫類型。                                                  

(5)為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過(guò)程中的細(xì)胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)為其補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并得出結(jié)果

A．切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內(nèi)。

B．對(duì)照組：                               。

C．實(shí)驗(yàn)組：                               。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09黃岡中學(xué)一模）（20分）美國(guó)科學(xué)家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“RNA干擾機(jī)制――雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。RNA干擾的機(jī)制如下：雙鏈RNA一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成2l～23個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質(zhì)無(wú)法合成(如下圖所示)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時(shí)，可以根據(jù)乙肝病毒基因中的堿基(脫氧核苷酸)序列，人工合成與之相應(yīng)的___________，注人被乙肝病毒感染的細(xì)胞，達(dá)到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

（2）根據(jù)RNA干擾機(jī)理，RNA干擾能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中          _過(guò)程受阻，有科學(xué)家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細(xì)胞，結(jié)果卻沒(méi)有引起RNA干擾現(xiàn)象，請(qǐng)據(jù)圖分析最可能的原因是                。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某基因上堿基的改變也有可能導(dǎo)致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則其子代的性狀不一定發(fā)生改變。請(qǐng)作出4種合理的解釋：

______________________________________________________________________。

（4）基因能控制生物的性狀。已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，馬齒粒與硬粒是另一對(duì)相對(duì)性狀。人們現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米的植株上結(jié)出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結(jié)出的玉米全是非甜硬粒。對(duì)此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒和非甜與甜的的遺傳方式分別是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)為30條，則玉米的單倍體基因組由    個(gè)雙鏈DNA分子組成。

（5）動(dòng)物也是如此。雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對(duì)相對(duì)性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣，其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示。

（a）黃色和白色這對(duì)性狀的遺傳是否為伴性遺傳？ ­____________

（b）在下列各組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是       。（填標(biāo)號(hào)）

①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

（c）一對(duì)表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，子代表現(xiàn)型為雄性：3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個(gè)親本的基因型組合為           。（標(biāo)明親本的雌雄）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09宜昌一中二模）衛(wèi)生部已發(fā)布的《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評(píng)估》，提到蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料)，它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類。但最近還發(fā)現(xiàn)含蘇丹紅Ⅳ號(hào)的紅心蛋，某校學(xué)生擬對(duì)蘇丹紅的致癌作用進(jìn)行探究試驗(yàn)。有兩組同學(xué)草擬了各自的實(shí)驗(yàn)方案。如下：

第一組實(shí)驗(yàn)方案：

I、實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只；普通飼料；三種不同劑量的蘇丹紅Ⅳ溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度)；其他所需條件均滿足。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻K丹紅Ⅳ號(hào)能否誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生。

Ⅲ、方法步驟。

①選身體健康，發(fā)育正常、體重相同的老鼠若干，隨機(jī)均分甲乙丙丁四組，分別飼養(yǎng)。

②四組鼠每天飼喂等量普通飼料，甲乙丙三組分別添加蘇丹紅Ⅳ號(hào)溶液A，溶液B，溶液C。

③在適宜相同條件下飼養(yǎng)2年。

④兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠肝癌的發(fā)生率。

Ⅳ、請(qǐng)你寫出該組同學(xué)試驗(yàn)的可能實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：(至少寫出三種情況)

①                                                                       

②                                                                       

③                                                                       

第二組同學(xué)只有想法和思路，還沒(méi)有形成具體的實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)你幫助完成：

實(shí)驗(yàn)思路：以小鼠離體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，用“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)其毒害性進(jìn)行了檢測(cè)。原理如下圖

 

 

 

 

 

 

如果①過(guò)程表示的是離體細(xì)胞正常的有絲分裂， ②過(guò)程表示的是該離體細(xì)胞不正常的分裂，其結(jié)果是產(chǎn)生了         細(xì)胞，這些細(xì)胞的特點(diǎn)是:                                                                         。

如果按照你的設(shè)計(jì)思路，應(yīng)該以         __________________________________作為鑒別蘇丹紅是否引起動(dòng)物細(xì)胞癌變的依據(jù)。為此，你要進(jìn)行的具體操作是：

第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶依次編號(hào)為1～6，分別加入等量動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液，剪取一定量的小鼠肝臟活體組織細(xì)胞。

第二步：

第三步：

 

第四步：取樣制作臨時(shí)裝片進(jìn)行顯微觀察，記錄形態(tài)變異的細(xì)胞數(shù)目。

假如結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：

培養(yǎng)瓶編號(hào)

1

2

3

4

5

6

添加劑中蘇丹紅濃度（mg?L-1）

水

10

50

100

300

900

變異細(xì)胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（08南京一中三模）（9分）早期的乙肝疫苗來(lái)自于對(duì)乙肝病毒蛋白質(zhì)外殼的分離純化，不光成本高，產(chǎn)量低且具有一定的危險(xiǎn)性。目前我國(guó)利用山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用蛋白取得突破性的進(jìn)展，首次實(shí)現(xiàn)了乳腺生物反應(yīng)器表達(dá)乙肝表面抗原蛋白，據(jù)初步測(cè)算，三只轉(zhuǎn)基因山羊每年生產(chǎn)的乙肝表面抗原蛋白足以用來(lái)生產(chǎn)二千萬(wàn)人份的乙肝疫苗。

（1）早期的乙肝疫苗來(lái)自對(duì)病毒蛋白質(zhì)外殼的分離純化，乙肝病毒中具有侵染性的___________（成分）很難徹底分離，因此疫苗具有一定的危險(xiǎn)性。人體注射乙肝疫苗后，醫(yī)學(xué)上常用檢測(cè)人體血清中              含量確定免疫效果。

（2）在人體通過(guò)特異性免疫清除乙肝病毒的過(guò)程中，效應(yīng)T細(xì)胞除了釋放細(xì)胞因子（淋巴因子）的作用外還能                                    。

（3）下圖為轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程示意圖：

 

 

 

 

 

 

 

 

①山羊乳腺生物反應(yīng)器目的基因表達(dá)的標(biāo)志是        。

②a為體外受精過(guò)程，在體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行        處理，受精卵體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，運(yùn)用              技術(shù)植入受體羊的子宮內(nèi)。

③受精卵體外培養(yǎng)時(shí)需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基在營(yíng)養(yǎng)成分上最大差異是含           ，細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中為防止細(xì)菌污染培養(yǎng)基中常添加              。

（4）若提供卵細(xì)胞山羊的基因型為AaBb，右圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體、基因示意圖，請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳侠L出形成此細(xì)胞過(guò)程中等位基因分離的細(xì)胞圖像。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09吉林一中一模）下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是

 
 

 

 

 

 


A．上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1∶2

B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D．④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶2

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