植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著很重要的調(diào)節(jié)作用,其特點(diǎn)是
A.只能抑制植物生長(zhǎng)
B.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)
C.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)
D.只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(Ⅰ)大量研究證實(shí),干旱會(huì)影響植物激素代謝和生長(zhǎng)發(fā)育。N0是一種細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間的信號(hào)傳遞分子,對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育均有誘導(dǎo)作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實(shí)驗(yàn)材料,研究干旱對(duì)玉米幼苗根系N0的釋放及對(duì)玉米幼苗根系生長(zhǎng)發(fā)育的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲、乙、丙所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明干旱對(duì)玉米幼苗根系釋放NO有 (“促進(jìn)”或“抑制”)作用。 NO釋放增加對(duì)玉米幼苗根系的生長(zhǎng)有 (“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長(zhǎng)相比,其根系的分布特點(diǎn)以及吸收水分能力的變化是 。
(3)植物激素對(duì)根系生長(zhǎng)有很重要的調(diào)節(jié)作用。丁圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一植物不同器官所起作用的關(guān)系:曲線 表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根所起的作用關(guān)系;丁圖能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)有哪些? 。
(Ⅱ)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度X的范圍是 。
(2)據(jù)圖1可知,生長(zhǎng)素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于 濃度下。
(3)在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷,在下列各項(xiàng)濃度值中,最好選用 。
A.3mg·mL-1 | B.6mg·mL-1 | C.9mg·mL-1 | D.4.5mg·mL-1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型:綜合題
萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長(zhǎng)素類似物,在一定濃度范圍內(nèi)(50~500ppm)能促進(jìn)植物生根,且效果比IAA好。但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最佳濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué),想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度”,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縉AA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最佳濃度。
實(shí)驗(yàn)原理:NAA能促進(jìn)植物扦插枝條生根,有利于插條的存活。在最適濃度下,插條容易生根,存活率也最大。
實(shí)驗(yàn)材料:1000ppmNAA原液加清水稀釋到濃度分別為:100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液,茉莉花、桅子花、金錢松枝條,其它必要材料。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取250ml燒杯4只,編號(hào)。1—3號(hào)分別按序加入100~300ppm的萘乙酸溶液50ml,4號(hào)加入__________作為對(duì)照。
②選長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)亩晟参镏l若干(長(zhǎng)15cm左右,留頂部2~3片葉,基部的剪除),____________,每組10枝,分別將基部浸入各燒杯溶液中,時(shí)間為l小時(shí)。
③將各組枝條分別插入沙土中,在適宜條件下培養(yǎng)。
④一個(gè)月后,觀察各組生根和存活枝條數(shù)量,計(jì)算成活率。
|
|
| 100 | 200 | 300 | 0(對(duì)照) | ||
茉莉花 | 7 | 7 | 5 | 2 | ||
梔子花 | 10 | 10 | 10 | 10 | ||
金錢松 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
1958年F.C.Steward利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育成新植株,他所配制的培養(yǎng)基中除含有必要的養(yǎng)料外,還加入了生長(zhǎng)素等植物激素。請(qǐng)分析回答。
(1)物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎(chǔ)是______。
⑵有學(xué)者認(rèn)為,生長(zhǎng)素(IAA)能與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)一系列反應(yīng),產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子。信息分子進(jìn)入細(xì)胞核,“喚醒”與細(xì)胞分裂有關(guān)的基因,使其轉(zhuǎn)錄形成______。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后,指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,使細(xì)胞恢復(fù)分裂能力。由此可見(jiàn),生長(zhǎng)素不是直接參與代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)_____ _的信息。
⑶生長(zhǎng)素還能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),這是因?yàn)樯L(zhǎng)素能活化細(xì)胞膜上的某種載體蛋白,將細(xì)胞內(nèi)的H+以_______方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁中,使細(xì)胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細(xì)胞伸長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)表明,少量的H+就可使幼嫩細(xì)胞的細(xì)胞壁變得松弛。因此,與老細(xì)胞相比,幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為_(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是 ( )
①光合作用一定發(fā)生在葉綠體中 ②有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中 ③DNA中堿基序列發(fā)生改變一定會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)改變、芊N群基因頻率改變一定會(huì)引起生物進(jìn)化 ⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定起促進(jìn)作用 ⑥基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,一定會(huì)引起氨基酸序列改變、呱掣綦x一旦形成,一定會(huì)形成新物種
A.全部正確 B.有一個(gè)正確 C.有兩個(gè)正確 D.全都不對(duì)
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