【題目】不同臭氧熏氣下油菜光合色素含量、光合速率、葉片相對(duì)電導(dǎo)率和生物量的變化如下表所示。

熏氣

光合色素含量(

光合速率

葉片相對(duì)電導(dǎo)率(%)

生物量(

葉綠素

類胡蘿卜素

CF(對(duì)照)

1.60

0.31

15.45

40.0

21.4

CF100

1.48

0.30

14.79

48.1

19.2

CF100D

1.35

0.27

12.25

57.4

16.4

注:FW——鮮重;plant——植株;CF100一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入濃度相對(duì)穩(wěn)定在100左右的;CF100D一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入具有日變化且平均濃度和劑量與CF100相同的。相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比,可反映細(xì)胞膜受損程度。

請(qǐng)回答:

1作為CF100和CF100D的對(duì)照組,表中CF的處理方式為 。

2葉綠體中有許多中黃色、橙色和紅色的色素,合稱為 。CF100和CF100D熏氣均使油菜葉片光合色素中該色素的比例 。以葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線就是葉綠素a的 。

3與CF100相比,具有相同劑量的CF100D熏氣方式使油菜葉片細(xì)胞膜透性 ,電解質(zhì)外滲,使測(cè)定 升高。

4與CF相比,CF100D熏氣下油菜植株 降低,從而降低植株的生物量。

【答案】1經(jīng)活性炭過濾的空氣

2類胡蘿卜素 升高 吸收光譜

3增大 葉片相對(duì)導(dǎo)電率

4光合速率

【解析】

試題分析:1已知CF100一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入濃度相對(duì)穩(wěn)定在100左右的;CF100D一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入具有日變化且平均濃度和劑量與CF100相同的,則作為對(duì)照組的CF的處理方式應(yīng)該為經(jīng)活性炭過濾的空氣。

2葉綠體中黃色色素是葉黃素,橙色和紅色的色素是胡蘿卜素,它們合稱類胡蘿卜素。CF100和CF100D組光合色素中該色素的比例分別為030/148、027/135,兩組的比例都比CF031/160組高。以葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線就是葉綠素a的吸收光譜

3 與CF100相比,表格中具有相同劑量的CF100D熏氣方式使葉片相對(duì)導(dǎo)電率升高,是油菜葉片細(xì)胞膜透性增大,電解質(zhì)外滲導(dǎo)致的。

4與CF相比,CF100D熏氣下油菜植株光合速率降低,從而降低植株的生物量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240 mL的葡萄糖溶液

加入10 g活性干酵母

B

加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

加入石蠟油、鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。

(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是: (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

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【題目】H2O2能將鳥嘌呤氧化損傷為8-氧-7-氫脫氧鳥嘌呤(8-oxodG),8-oxodG與腺嘌呤互補(bǔ)配對(duì)。若下圖所示DNA片段中有兩個(gè)鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后,再正常復(fù)制多次形成大量的子代DNA,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 子代DNA分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變

B. 部分子代DNA中嘧啶堿基的比例可能會(huì)增加

C. 子代DNA控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變

D. 氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程。請(qǐng)分析回答:

1)上圖中甲的生理過程是 ,需要的原料是 。

2在乙過程發(fā)生時(shí), DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合,部分DNA片段雙螺旋解開,按堿基配對(duì)原則,形成相應(yīng)的α鏈。乙圖中α鏈的名稱是 。與丙過程相比,乙過程中特有的堿基配對(duì)方式是 。

3生理過程是 ,組成β鏈的基本單位通過 鍵相互連接。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的花色中紫色(A)對(duì)白色(a)為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是

A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是( )。

A.圖甲中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn)

B.圖甲中(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu)

C.圖乙中CO2濃度最高處在,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量

D.圖乙突觸前膜的興奮傳導(dǎo)形式有電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,不正確的是

A電刺激可誘導(dǎo)植物細(xì)胞直接融合或動(dòng)物細(xì)胞直接融合

B去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

C小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的 B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)可能發(fā)生基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)的敘述,正確的是

A.翻譯時(shí),每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子

B.轉(zhuǎn)錄開始時(shí),RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合

C.DNA復(fù)制時(shí),氫鍵斷裂后的母鏈為子鏈的合成提供了模板

D.逆轉(zhuǎn)錄時(shí),堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與翻譯時(shí)完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

A. 無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

B. 動(dòng)物細(xì)胞間黏著性與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)

C. 線粒體膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

D. 分泌蛋白合成后在高爾基體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

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