孟德爾研究遺傳規(guī)律,主要是通過


  1. A.
    觀察性狀的遺傳推知的
  2. B.
    顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的
  3. C.
    理論分析總結(jié)的
  4. D.
    測交實(shí)驗(yàn)總結(jié)的
A
孟德爾首先通過觀察豌豆的性狀,提出問題,并作出假說來解釋現(xiàn)象,最后通過測交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的假說,所以他是通過觀察性狀的遺傳推知的,答案選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一下學(xué)期第一次模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯誤的是   

A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀 B.正確的選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C.科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證   D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是(   )

A.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證   

B.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀   

D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

孟德爾研究遺傳規(guī)律,主要是通過()

A.觀察性狀的遺傳推知的B.顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的

C.理論分析總結(jié)的D.測交實(shí)驗(yàn)總結(jié)的

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料    B.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀

C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果    D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是

A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀 

B.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

C.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

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