【題目】如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)對人體來說,在AB、C、DE五項生命活動中,有積極意義的是____________。

(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過程。

(3)在真核生物中,A過程的方式可能有______________________________。

(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指__________________。

(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化?_____。

【答案】AB、C、E 穩(wěn)定性差異 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 染色體解螺旋形成染色質(zhì)

【解析】

圖示為細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,其中細胞分裂、細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡都是正常的生命歷程,而細胞癌變是細胞畸形分化的結(jié)果。

(1) 對于人體來說,細胞分化、細胞分裂、細胞衰老和細胞凋亡都屬于正常的生命歷程,對機體都是有利的,而細胞癌變是細胞畸形分化形成的,對機體不利?梢姡A、B、C、DE五項生命活動中,有積極意義的是A、B、C、E。

(2) B過程為細胞分化。細胞分化是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

(3) 在真核生物中,A過程所示的細胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。

(4) 在細胞有絲分裂末期,染色體解螺旋形成染色質(zhì)。

(5) D過程所示的細胞癌變的根本原因是原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變?梢姡<毎l(fā)生癌變的過程中,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的細胞(2N=46)在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是(

A. bc 時期細胞核內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B. 應在 cd 時期觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目

C. ef 時期的細胞中染色體一定為 46

D. 同源染色體分離發(fā)生在 de 時期

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【題目】葛藤(Pueraria lobata)是一種特種經(jīng)濟植物,葛葉是優(yōu)良的飼料,葛根(富含淀粉)是很好的保健食品?蒲行〗M1對不同葉齡葛藤葉片凈光合速率與光照強度的關(guān)系進行了研究,結(jié)果如圖1所示(葉位是從芽端數(shù)起),科研小組2研究了鍶對葛藤幼苗葉片葉綠素a、葉綠素b的影響,實驗結(jié)果如圖2所示。請回答下列問題:

(1)科研小組1研究的自變量為_____________。

(2)在600μmol·m-2·s-1的光照條件下,該葛藤第3片葉子的實際光合速率約為_____________μmol·m-2·s-1。

(3)需要收獲葛藤的塊根時,生長期要不斷掐去新長的莖苗和過多徒長的葉片,其目的是_________。

(4)科研小組2實驗表明高濃度的鍶對____________的減少量更大,該色素主要吸收可見光中的_________光。為驗證上述結(jié)論,可提取和分離葉綠體中的色素,并與正常葉片所提取的色素條帶進行比較。

①提取色素時,需加入____________以防止研磨時色素被破壞;用____________法分離色素。

②下圖所示的正常葉片結(jié)果中,色素____________(寫編號)在層析液中溶解度最大。

③請在答題卡相應位置左圖中畫出20nmolCSrCl2溶液處理后的葉片中預期的葉綠素a和葉綠素b的色素帶。

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【題目】果蠅常常作為生物學實驗材料,閱讀下列資料并回答相關(guān)問題:

資料一 2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,頒給了用果蠅作為研究對象,發(fā)現(xiàn)控制“晝夜節(jié)律”分子機制的三位美國科學家。他們最初認為:晝夜節(jié)律與PER基因編碼的PER蛋白周期變化有關(guān),當PER基因處于活性狀態(tài)時,合成PER蛋白,如果PER蛋白在細胞核中積累,會阻斷PER基因的活性,抑制PER蛋白的合成;后來發(fā)現(xiàn)PER蛋白無法單獨進入細胞核,他們進一步研究發(fā)現(xiàn)另一個基因“TIM基因”,該基因編碼的TIM蛋白與PER蛋白結(jié)合在一起后,進入到細胞核中,從而阻斷了PER基因的活性。過程如下圖所示:

(1)核孔允許某些大分子通過,這體現(xiàn)了核孔的___________,根據(jù)資料信息說明理由 ________________________________________________________________________________。

(2)圖示PER蛋白抑制PER基因的活性的調(diào)節(jié)機制稱為什么調(diào)節(jié)? __________,理由是 ________________________________________________________________________。

(3))這種調(diào)節(jié)機制在生命系統(tǒng)普遍存在,它對于機體維持____________具有重要意義。

資料二 科學家發(fā)現(xiàn)某突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起該突變純合子果蠅神經(jīng)沖動傳導異常而發(fā)生驚厥。如下圖是某突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線。果蠅的神經(jīng)纖維在靜息時的膜電位是______________,引起ab段電位變化的原因是_______________,造成突變純合子果蠅bc段膜電位變化的可能原因是_________________________________________。

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【題目】如圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細胞的通訊方式.下列相關(guān)說法正確的是(  )

A. 胰島細胞分泌的激素通過血液運輸調(diào)節(jié)肝細胞生命活動的方式屬于體液調(diào)節(jié)

B. A圖中的激素一定是起降血糖的作用

C. 如果B圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么1應該屬于傳入神經(jīng),靶細胞屬于效應器

D. 2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即在靶細胞內(nèi)被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖,下列敘述中正確的是

A. 該細胞可能取自哺乳動物的睪丸或卵巢

B. 圖示細胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合

C. 顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板

D. 此時細胞中含有兩對同源染色體,4個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外的28倍,細胞外Ca2+濃度為細胞內(nèi)的15000倍,其與神經(jīng)細胞一樣,都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞引起一系列生理反應,如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖可知,血糖濃度增加時,胰島B細胞中ATP的含量__________,間接引起Ca2+通道________,Ca2+____________(填“促進”或“抑制”)胰島素的釋放,胰島素通過促進__________,使血糖濃度降低。

(2)圖中葡萄糖氧化分解釋放的能量是否全部用于合成ATP?_________。請解釋說明:__________。

(3)胰島B細胞膜內(nèi)、外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是_____。當ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時會引起膜電位如何變化?_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系.請據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有__________(填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。

(2)A激素對垂體的作用效應是________,B激素通過________作用影響垂體的活動。

(3)D代表的激素是__________,影響其分泌量的刺激主要是__________。

(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙中[ ]__________中。當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③__________中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮,在此反射弧中,神經(jīng)沖動是__________向傳遞的。

(5)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力,在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種__________病。

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【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理

B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa,則有子香蕉的基因型可以是AAaa

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