【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A.激素、抗體分泌到細胞外

B.精子和卵細胞的相互識別

C.將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D.將細胞與外界環(huán)境分隔開

【答案】C

【解析】

細胞膜的功能有:將細胞與外界環(huán)境分開、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的物質(zhì)交流。

A、激素、抗體分泌到細胞外屬于控制物質(zhì)進出細胞的功能,A正確;

B、精子和卵細胞的相互融合屬于細胞間的物質(zhì)交流,B正確;

C、將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開屬于核膜的功能,C錯誤;

D、將細胞與外界環(huán)境分隔開屬于細胞膜餓的功能,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請思考

(1)1屬于___________,圖2屬于____________ (原核細胞真核細胞”)。

(2)1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細胞______________;兩類細胞共有的細胞器是________________ 。

(3)1藍藻細胞中無圖2細胞中的〔 __________,但它也能進行光合作用,原因是其細胞中含有_____________________及光合作用所需的酶。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是( )

A.10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5 cm左右

B.①的放大倍數(shù)小,的放大倍數(shù)大;若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母

C.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應選用,且需將玻片標本向右上方移動

D.視野下觀察到眼蟲在按順時針方向游動,則眼蟲在玻片上也是按順時針方向游動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個培養(yǎng)皿中均已培養(yǎng)了R型肺炎雙球菌,若再向培養(yǎng)皿中分別加入以下物質(zhì)(如圖所示),一段時間后,能從中分離出S型細菌的培養(yǎng)皿是(

A.只有①B.只有②C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖將某細菌基因A導入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的過程。 請據(jù)圖回答:

(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下,合成___________,然后在DNA聚合酶作用下合成___________,獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)氨基酸序列,推測出___________,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的脫氧核苷酸序列,再通過化學方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術(shù)擴增DNA時,需要在反應體系中添加的物質(zhì)有4種脫氧核苷三磷酸、模板、___________________,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成C的過程稱為_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì),某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢P←湠樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關系,進行了如下實驗:

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗,實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_____________________,步驟②中加緩沖液的目的是_______________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應___________

(2)小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:

X處理的作用是使__________________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著__________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對表現(xiàn)正常的夫妻(Ⅲ-11、Ⅲ-12),丈夫的家族中有人患甲遺傳病(相關基因用A、a表示),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子的家族中有人患乙遺傳病(相關基因用B、b表示),她有一個年齡相差不多且患21三體綜合征的舅舅。已知該對夫妻均不攜帶對方家族的致病基因,兩個家族的系譜圖如圖所示。請回答下列相關問題:

1)甲病是_________遺傳病,乙病是_________遺傳病。(填染色體類型及顯隱性)

2)丈夫的基因型是_________。

3)該對夫妻再生一個女孩患病的概率是_________,生出患病男孩的概率是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列一組細胞器中,具有雙層膜的是()
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體與液泡
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是 ( )

A. 圖中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B. 參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物,包括細菌、真菌等

C. 當種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,B的種群數(shù)量一般處于K/2

D. 圖中D的能量來自A、B、C生物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案