【題目】DNA分子復(fù)制需要的基本條件是（　�。�

A. 二氧化碳、水、能量和酶等

B. 含氮堿基、核糖、磷酸和酶等

C. 模板、4種脫氧核苷酸、能量和酶等

D. 模板、4種核苷酸、能量和酶等

【答案】C

【解析】DNA復(fù)制的基本條件是模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸），同時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對原則，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA連接酶的作用是

A．子鏈與母鏈間形成氫鍵 B．黏性末端之間形成氫鍵

C．脫氧核糖和磷酸之間的連接 D．脫氧核苷酸與DNA單鏈的連接

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)物質(zhì)），下列各種分析正確的是

A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能感受化學(xué)信息的感受器是（ ）
A.雄蛾頭部的觸角
B.鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線
C.響尾蛇鼻眼間的頰窩
D.皮膚中的壓力感受器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是____________。

(2)P點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn)，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。

(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

____

(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的____倍。

(5)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)猓康氖?/span>__________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到____點(diǎn)的對應(yīng)濃度時(shí)，更有利于蔬菜的運(yùn)輸，試說明理由_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的天空，下列做法錯誤的是(　　)

A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染

C. 焚燒落葉和垃圾 D. 工業(yè)廢氣處理后再排放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取和分離綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序應(yīng)該是（ ）
①進(jìn)行紙層析 ②制取濾液 ③在濾紙條上畫線 ④將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨
A.①②③④
B.②①③④
C.④③②①
D.④②③①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除健康狗的胰臟，2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀。注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，血糖含量恢復(fù)正常。為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是( )

A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素

B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射

C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水

D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞衰老有關(guān)的敘述中，正確的是

A. 人的胚胎時(shí)期細(xì)胞分裂和生長旺盛，沒有細(xì)胞的衰老

B. 自由基會攻擊生物膜、蛋白質(zhì)和DNA使細(xì)胞衰老

C. 老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成

D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案