【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)只有 3 個營養(yǎng)級,由甲、乙、丙、丁 4 個種群構成(其中只有丙為植物),一年中流經(jīng)這 4 個種群的能量分別為:

種群

能量(J·m2

08×108

2×107

14×109

09×108

1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞和_____。

2)請畫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):_____。

3)一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______J·m2,第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為_____%(保留小數(shù)點后一位)。

4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中_____,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般不超過 45 個營養(yǎng)級。

【答案】轉(zhuǎn)化、散失 14×109 121 消耗的能量就越多

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。

2.營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng)。

3.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程包括:輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化的能量÷上一營養(yǎng)級同化的能量的比例×100%。

4.根據(jù)題意分析表格可知:丙是生產(chǎn)者,第一營養(yǎng)級,根據(jù)能量流動的傳遞效率,甲和丁同化量大致相等,屬于第二營養(yǎng)級,都是初級消費者,乙是次級消費者,第三營養(yǎng)級。

1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化、散失。

2)根據(jù)以上分析可知,表格中各生物所處營養(yǎng)級為:丙是生產(chǎn)者,第一營養(yǎng)級,甲和丁屬于第二營養(yǎng)級,都是初級消費者,乙是次級消費者,第三營養(yǎng)級。故食物網(wǎng)為:

。

3)根據(jù)以上分析可知,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,即丙固定的總能量為1.4×109 J·m2,第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為:(08×108+09×108÷1.4×109×100%=12.1%。

4)根據(jù)能量流動的特點逐級遞減,在一個生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中能量消耗就越多,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般不超過 45 個營養(yǎng)級。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為番茄光合作用部分過程示意圖,字母表示物質(zhì),甲、乙表示結構。

在干旱、半干旱地區(qū),受土壤及灌溉水中鹽分的影響(鹽脅迫),番茄生長會受到抑制,科學家發(fā)現(xiàn),在土壤中加入一種真菌P(印度梨形孢)可增強番茄對鹽分的抵抗。表2為研究真菌P對番茄生長影響的部分實驗結果。

組別

處理

葉綠素a

(mg·g-1)

葉綠素b

(mg·g-1)

生長素

(ng·g-1)

脫落酸

(μg·g-1)

平均枝條數(shù)

(·-1)

C

營養(yǎng)土

5.8

2.0

42

0.04

5.0

P

營養(yǎng)土+真菌P

6.0

2.1

58

0.05

6.1

S

營養(yǎng)土+NaCl

3.2

0.2

15

0.87

0.8

S+P

營養(yǎng)土+NaCl +真菌P

3.1

1.1

25

0.56

2.9

組別

處理

植株鮮重

(g)

番茄產(chǎn)量

(g·-1)

番茄單果重

(g)

番茄數(shù)量

(·-1)

番茄可溶性

固形物(%)

C

營養(yǎng)土

120

934

72

13

5.0

P

營養(yǎng)土+真菌P

155

1204

71

17

5.5

S

營養(yǎng)土+NaCl

19

88

22

4

8.8

S+P

營養(yǎng)土+NaCl +真菌P

37

252

36

7

10.1

說明:用NaCl模擬土壤及灌溉水中的鹽分;可溶性固形物是溶于水的糖、酸、維生素等化合物的總稱。

1圖所示過程為光合作用的______階段,其中物質(zhì)A表示______,物質(zhì)E表示______。

2下列關于圖所示結構與過程的敘述,正確的是______。

A.結構甲為ATP合成酶 B.結構乙為葉綠體膜

C.光能轉(zhuǎn)化為化學能 DCO2轉(zhuǎn)化為有機物

3植物應對鹽脅迫的策略有很多,如減少根、莖系統(tǒng)中Na+的積累;增加細胞內(nèi)的K+濃度來平衡Na+進入細胞,下列實驗結果中不支持這一結論的是______。

4根據(jù)表信息,描述真菌P對番產(chǎn)量和品質(zhì)的影響,并結合已有知識分析原因:____________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問題:

1)巖石圈中的碳以___________形式儲存,故不直接參與循環(huán)。

2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是_________;③表示的是__________。④表示____________。

3)參與過程④的生物新陳代謝類型是____________;它們與同區(qū)域中動、植物共同構成了____________。

4)太陽能照射到地球表面后,大部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量,熱量最后以____________形式再輻射,如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生____________效應。

5)從上圖可知,減緩溫室效應的最關鍵的措施是:第一_____________________;

第二_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。乙圖為 某一種群數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

1)甲圖中雷鳥和狼之間的關系為__________________。

2)若第二營養(yǎng)級糞便中的能量為 M,呼吸作用消耗的能量為 R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生 命活動的能量為 N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為___________________。

3)乙圖為東亞飛蝗種群的數(shù)量變化。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若 a 點變化為干旱,則 a 點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________(用圖中標號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表 示)。若乙圖種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當種群數(shù)量在 a 點后的 變化為曲線Ⅱ。且種群數(shù)量為 K2 時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是_____。

4)假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥,1/8 來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為48g,那么共消耗植物______g。

5)詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。A為骨骼肌,C為反射中樞。下列有關說法正確的是(

A.刺激a點,A會收縮,E會隨后發(fā)生反應

B.圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)粟的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程

C.刺激b點會引起A收縮,但該過程不屬于反射活動

D.若刺激a點,甲有變化,乙無變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,代表生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中所有生物共同組成一個__________中代表同一生理過程的是__________。

2)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進行循環(huán)。

3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請預測圖2坐標系中狼數(shù)量的變化曲線為 _____ 型。若要調(diào)查狼的種群密度,應采用的方法是_________。

4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關系,則狼與野狗屬于__________關系。

5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果為原料經(jīng)甲乙兩個階段發(fā)酵而成,下列說法錯誤的是(

A.甲階段的發(fā)酵溫度低于乙階段的發(fā)酵溫度

B.過程①②在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)進行,③在線粒體進行

C.根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,乙過程需要在無氧條件下完成

D.產(chǎn)物乙醇與重鉻酸甲試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示,若甲乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中錯誤的是

A乙圖中細胞4可以是:神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體

B信息從細胞3傳遞到細胞4和從細胞1傳遞到細胞2時都需要經(jīng)過細胞外液

C細胞2、細胞4都可能依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息

D如果細胞l是胰島A細胞,則細胞2主要是肝臟和肌肉細胞

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