Question

（07廣東卷）近年來在防治稻田蟲害方面進(jìn)行了多種嘗試，如①構(gòu)建稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長；②培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲水稻，減少蟲害。此外，一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質(zhì)，引來天敵消滅害蟲，科學(xué)家稱之為稻田三重營養(yǎng)關(guān)系。

    根據(jù)上述材料，請回答下列問題：

（1）指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在哪些種間關(guān)系。（各舉一例）                         。

（2）在稻田三重營養(yǎng)關(guān)系中，水稻通過           信息引來天敵，防治害蟲。

（3）轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲水稻不可能一勞永逸地解決蟲害問題，因為                                  。

（4）畫出稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖（不考慮與人的聯(lián)系）。

Answer 1

答案：

（1）捕食：蟲吃水稻（或雜草），或魚吃蟲

        競爭：水稻（或紅萍）與雜草競爭；

        寄生：病菌寄生在水稻上；

        互利共生：紅萍與藍(lán)藻共生。

 （任答對兩種關(guān)系得1分，共2分）

 （2）化學(xué)。

 （3）昆蟲會進(jìn)化（或產(chǎn)生抗性）。

（4）見下圖（寫對圖中所有的箭頭給3分，（或其他草食動物）；正確寫出具體生物給1分，共4分）。

立意：考查考生對生態(tài)系統(tǒng)基本知識的掌握，考查構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、運用分析與歸納等方法從材料中獲取信息、運用圖表精確表達(dá)有關(guān)生態(tài)學(xué)現(xiàn)象的能力，正確理解生態(tài)學(xué)的基本原理、運用所學(xué)生態(tài)學(xué)知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的能力。