（7分）右圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對(duì)濃度的變化圖，據(jù)圖回答：

(1)甲激素是____________；乙激素是________，是由_______細(xì)胞分泌的。
（2）甲激素的主要生理功能是__________，甲激素的作用結(jié)果會(huì)_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）甲激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱_______。
（3）甲激素和乙激素之間相互_______，共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。

（1）胰高血糖素        胰島素         胰島B細(xì)胞
（2）促進(jìn)血糖濃度的升高      抑制       反饋調(diào)節(jié) 
（3）  拮抗   

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆安徽六校教育研究會(huì)新高三素質(zhì)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

血糖是人體活動(dòng)所需能量的主要來源，在正常情況下人體血糖含量保持動(dòng)態(tài)平衡。請(qǐng)分析回答以下血糖平衡調(diào)節(jié)過程的有關(guān)問題：

 

（1）上面左圖表示某同學(xué)進(jìn)食后血糖、胰島素、胰高血糖素含量的變化，其中表示胰島素含量變化的是     曲線。

（2）該同學(xué)進(jìn)食后血糖升高是由于                                     。進(jìn)食一段時(shí)間后血糖又恢復(fù)到正常水平，這是由于              的分泌增加，與組織細(xì)胞表面的                結(jié)合，促使組織細(xì)胞                  

                        。

（3）這名同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間，運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如上面右圖所示，bc段血糖濃度下降的直接原因是                   ；cd段血糖濃度升高是由于              的分泌增加，促進(jìn)了           分解產(chǎn)生葡萄糖。

（4）糖尿病是一組由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。糖尿病有多種類型，其中有一種類型的糖尿病患者的胰島素分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細(xì)胞對(duì)對(duì)胰島素不夠敏感，原因可能是                                  

                                     。

（5）當(dāng)血糖濃度高于180mg/dL時(shí)，腎小球?yàn)V過液的滲透壓增加，與腎小管壁細(xì)胞的                減小，影響腎小管            從而導(dǎo)致尿量增多。

（6）腎小球?yàn)V過液中的葡萄糖濃度偏高，腎小管壁細(xì)胞上                的數(shù)量有限，導(dǎo)致濾過液中的葡萄糖不能全部被重新吸收，部分葡萄糖隨尿液排出體外。尿液中是否含葡萄糖可采用         試劑檢測(cè)。

 

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科目：高中生物 來源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（7分）右圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對(duì)濃度的變化圖，據(jù)圖回答：

(1)甲激素是____________；乙激素是________，是由_______細(xì)胞分泌的。

（2）甲激素的主要生理功能是__________，甲激素的作用結(jié)果會(huì)_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）甲激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱_______。

（3）甲激素和乙激素之間相互_______，共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對(duì)濃度的變化圖，據(jù)圖回答：

(1)甲激素是____________；乙激素是________，是由_______細(xì)胞分泌的。

（2）甲激素的主要生理功能是__________，甲激素的作用結(jié)果會(huì)_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）甲激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱_______。

（3）甲激素和乙激素之間相互_______，共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（12分）下圖是某同學(xué)血糖含量和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖含量的激素相對(duì)含量的變化圖，據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出兩激素的名稱：甲__________；乙__________。

（2）甲激素的主要生理功能是________________________________________。

（3）乙激素的主要生理功能是__________，它和甲激素之間相互__________，共同維持了__________含量的穩(wěn)定。

右圖示為人體神經(jīng)和激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（4）該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，如：人在寒冷的條件下，體內(nèi)散熱增加，機(jī)體要維持體溫恒定，除通過毛細(xì)血管收縮等方式減少散熱量之外，還可通過圖中（用數(shù)字表示）__________途徑以增大產(chǎn)熱量，該激素為__________，這種體溫調(diào)節(jié)方式為__________和__________。當(dāng)這種派系含量達(dá)到一定的濃度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱____________________。

（5）__________是內(nèi)分泌腺的調(diào)控樞紐，參與調(diào)控多種激素的合成與分泌過程。

 

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