(5分)下圖4個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體),請回答下列問題:
(1)在A、B、C、D中,屬于減數(shù)分裂的是 。
(2)A細(xì)胞有 條染色體,有 個(gè)DNA分子。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有 。
(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
分析下面的資料并回答問題。
資料1:下圖式中R、R’、R”、R’’’ 可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料1中的肽鏈水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是____________(用字母表示)。
資料2:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10;請推算,它在完全水解后最多得到氨基酸有_________個(gè)。
資料3:下圖中的圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a可能是下列哪種細(xì)胞( )
A.黑藻的葉肉 B.大腸桿菌 C.洋蔥根尖分生區(qū) D.藍(lán)藻
(2)如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞,則不具有圖上哪個(gè)標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)?
[ ] (填標(biāo)號和名稱)。
(3)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的是 (填標(biāo)號)。
(4)細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是 。(填標(biāo)號)。
(5)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在呼吸作用過程中起著重要作用。那么,細(xì)胞色素C的合成場所是[ ] ,發(fā)揮生理作用的場所是 (細(xì)胞器)。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
分析下面的資料并回答問題。
資料1:下圖式中R、R’、R”、R’’’ 可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料1中的肽鏈水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是____________(用字母表示)。
資料2:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10;請推算,它在完全水解后最多得到氨基酸有_________個(gè)。
資料3:下圖中的圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a可能是下列哪種細(xì)胞( )
A.黑藻的葉肉 B.大腸桿菌 C.洋蔥根尖分生區(qū) D.藍(lán)藻
(2)如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞,則不具有圖上哪個(gè)標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)?
[ ] (填標(biāo)號和名稱)。
(3)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的是 (填標(biāo)號)。
(4)細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是 。(填標(biāo)號)。
(5)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在呼吸作用過程中起著重要作用。那么,細(xì)胞色素C的合成場所是[ ] ,發(fā)揮生理作用的場所是 (細(xì)胞器)。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(8分)下圖中的圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a可能是下列哪種細(xì)胞( )
A.黑藻的葉肉 B.大腸桿菌 C.洋蔥根尖分生區(qū) D.藍(lán)藻
(2)如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞,則不具有圖上哪個(gè)標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)?[ ] (填標(biāo)號和名稱)。
(3)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的是 (填標(biāo)號)。
(4)細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是 。
(5)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在呼吸作用過程中起著重要作用。那么,細(xì)胞色素C的合成場所是[ ] ,發(fā)揮生理作用的場所是 (細(xì)胞器)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
I(12分)下圖A~D段表示某細(xì)菌質(zhì)粒的某基因,B表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。
(1)請?jiān)趫D下方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的 處(填數(shù)字序號)。
(2)在大規(guī)模生產(chǎn)中,需要將選育的工程菌菌種經(jīng)過多次擴(kuò)大培養(yǎng),再進(jìn)行接種,擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選用 期的細(xì)菌;從物理性質(zhì)看,應(yīng)選用 培養(yǎng)基。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明 。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來產(chǎn)生的配子中 (填“一定”或“不_定”)含有該抗病基因。
Ⅱ.(8分)報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)!瘬(jù)此回答:
(1)開黃花的純合報(bào)春花植株的基因型可能是 ,開白花的純種植株的基因型是 。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是 。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
I.選擇基因型為_________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
III. F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(4)①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明這兩對等位基因遵循的遺傳定律是 定律。
②F2植株中開黃花和白花之比為 ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。
③實(shí)驗(yàn)步驟III中,F(xiàn)2種子種下得F2植株,并選擇混合種植F2中開黃色花植株,使其自由交配,則F3中A基因頻率為
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖。請據(jù)圖回答:
(1) 從圖可以看出,它表示 細(xì)胞(填動(dòng)物或植物)有絲分裂的各時(shí)期。該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為 條。與細(xì)胞e相比,細(xì)胞b的染色體數(shù)目 。
(2) 各時(shí)期細(xì)胞發(fā)生時(shí)間的先后順序是___________(用字母表示)。其中染色體數(shù)目最清晰,是觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期的是 圖。
(3) 圖a中的①表示在一條染色體上的某個(gè)結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)叫做 ;②的作用是牽引染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng),它的名稱是 ;③存在于上圖中的c、d時(shí)期,它的名稱是 ;④的名稱是 ,當(dāng)它向四周擴(kuò)展后,將逐漸形成 。
(4) 在上述圖中,能肯定有染色單體的是圖 和圖_______(用字母表示)表示的時(shí)期,此時(shí)每個(gè)染色體上含有 個(gè)DNA分子。與前一時(shí)期相比,圖a時(shí)期細(xì)胞中染色質(zhì)發(fā)生的最主要變化是 。
(5)以下細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是 (多項(xiàng))。
①神經(jīng)細(xì)胞 ②根的分生區(qū) ③精子 ④干細(xì)胞
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