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【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的

B. 生長素的濃度越高植物生長越快

C. 發(fā)育著的種子能產生大量生長素，能夠促進果實的發(fā)育

D. 頂芽產生生長素，能通過自由擴散的形式到達側芽，從而促進側芽發(fā)育成枝條

【答案】C

【解析】生長素可以促進扦插枝條生根，如果扦插分枝條帶有幾個芽，芽中產生生長素可以促進扦插的枝條生根，無需生長素處理，A錯誤；生長素的作用具有兩重性，高濃度的生長素抑制植物的生長，B錯誤；生長素主要存在于生長旺盛的部位，發(fā)育中的種子可以合成生長素，從而促進果實的發(fā)育，C正確；頂芽產生的生長素是逆濃度運輸到側芽，屬于主動運輸方式，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬和豚鼠體細胞具有相同數目的染色體，但性狀差異很大，原因是（ ）

A. 生活環(huán)境不同

B. DNA分子中堿基對排列順序不同

C. DNA分子中堿基配對方式不同

D. 著絲點數目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象屬于反射的是（ ）

A. 含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B. 草履蟲游向食物豐富的地方

C. 白粉虱聚焦到黃色燈光下

D. 正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于色盲遺傳的敘述中，不正確的是

A. 男孩不存在攜帶者 B. 表現為交叉遺傳現象

C. 通常有隔代遺傳現象 D. 色盲男性的母親必定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸通常被認為是一種臨時性代謝產物，無重要的生理功能。研究者利用同位素標記法對飼喂與禁食條件下的小鼠進行實驗，探究人體細胞能量供應形式與代謝異常的關系。

（1）葡萄糖是在細胞質基質中分解為________后，無氧條件下可分解為乳酸。研究人員通過靜脈注射用同位素標記含有_________元素的食物，可追蹤小鼠體內能源物質轉化和利用的動態(tài)過程。

（2）對小鼠分別進行正常飼喂和禁食處理，測定血液中帶標記的葡萄糖和乳酸的含量指標——“流通量（Flux）”如下圖。該結果顯示乳酸________（填“是”或者“不是”）體內比葡萄糖更加重要的能量載體，判斷的理由是____________。

（3）為驗證該推斷，研究者對禁食后小鼠的肌肉、腎臟、肝臟、肺等臟器分別進行測量，若這些器官中的乳酸的流通量均___________，則上述推斷成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同，對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞，一段時間后用流式細胞儀檢測，結果如下圖所示。

（1）與體外培養(yǎng)的正常細胞相比，體外培養(yǎng)的癌細胞的最顯著特點是能夠_______________。

（2）圖中ac兩峰之間的b段細胞正在進行的與細胞分裂有關的主要活動是______________。

（3）細胞周期包括分裂間期和分裂期（M期）。分裂間期又包括一個DNA復制期（S期）和復制期前后的兩個間隙期（G1期和G2期）。圖中結果說明該藥物可以將癌細胞阻滯于細胞周期中的_________期。如果用秋水仙素處理癌細胞，與對照組相比，其a峰和c峰的細胞數目將分別_____________、_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于基因突變的是( )

A. 玉米子粒播于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播于貧瘠土壤，植株穗小粒癟

B. 黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F2中出現黃色凹陷粒與白色飽滿粒

C. 在野外的棕色獼猴中出現了白色獼猴

D. 21三體綜合征患者第21號染色體比正常人多一條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請你解讀與酶有關的圖示、曲線：

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，請回答下列問題：

圖1和圖2分別表示了酶具有____________________。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答：

當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是________________；從圖示曲線我們還可以得出的結論是________________________________________________________________________

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答：

圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是________________________從圖5可以得出的結論是：在底物足量條件下，_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是核苷酸鏈的結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 能構成一個完整核苷酸的是圖中的b

B. 圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是U

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