根據(jù)下圖,下列敘述正確的是


  1. A.
    ①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
  2. B.
    ①、④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]
  3. C.
    X、Y分別可以代表三碳化合物和丙酮酸
  4. D.
    ①④消耗氧氣,②③產(chǎn)生氧氣
C
試題分析:圖中①表示細(xì)胞呼吸的第一階段,Y物質(zhì)是中間產(chǎn)物丙酮酸,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),該過程能產(chǎn)生[H],但不消耗氧氣;②可能是有氧呼吸第二階段(產(chǎn)生[H]),也可能是植物細(xì)胞無氧呼吸的第二階段(消耗[H]),所以場(chǎng)所可能是線粒體基質(zhì),也可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),該過程既不消耗氧氣,也不產(chǎn)生氧氣;③表示光合作用暗反應(yīng)過程中C02的固定,X物質(zhì)是中間產(chǎn)物三碳化合物,該過程既不消耗氧氣和[H],也不產(chǎn)生氧氣和[H];④表示光合作用暗反應(yīng)過程中C3的還原,該過程既不消耗氧氣,也不產(chǎn)生氧氣,但需要消耗[H]。故選C
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用過程。
點(diǎn)評(píng):本題以圖為載體,考查細(xì)胞呼吸和光合作用過程,意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
  2. B.
    靜息狀態(tài)下,膜靠近上方一側(cè)為正電位,下方一側(cè)為負(fù)電位
  3. C.
    假設(shè)這是突觸前膜,則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動(dòng)性有關(guān)
  4. D.
    假設(shè)這是突觸后膜,則接受刺激的部位可能與e有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:專項(xiàng)題 題型:讀圖填空題

回答下列有關(guān)孟德爾遺傳定律驗(yàn)證的相關(guān)問題:
(1)孟德爾在做遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)推測(cè)雜合子YyRr應(yīng)該產(chǎn)生4種配子并呈1:1:1:1的比例,于是他將F1與基因型___________的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交從而驗(yàn)證了基因的自由組合定律。根據(jù)孟德爾的推測(cè),你認(rèn)為Y、y和R、r兩對(duì)基因在細(xì)胞中的位置關(guān)系是_________。
(2)除了測(cè)交法可驗(yàn)證基因的自由組合定律外,也可用自交法驗(yàn)證,請(qǐng)簡(jiǎn)要加以敘述。___________。
(3)隨著遺傳學(xué)的發(fā)展,更多驗(yàn)證遺傳規(guī)律的方法被發(fā)現(xiàn),例如四分子分析法在驗(yàn)證基因的自由組合定律方面有其獨(dú)特之處。藻類的主要生活周期是單倍體的階段(n),染色體上的基因無論顯性或隱性都可從表現(xiàn)型上直接加以鑒別,即表現(xiàn)型直接反映出基因型。在其有性生殖過程中,正(+)和負(fù)(-)兩種交配型(n)通過接合而受精,產(chǎn)生二倍體的合子(2n)。合子隨即進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生4個(gè)單倍體細(xì)胞(n),稱作四分子。單細(xì)胞的衣藻從表現(xiàn)型上看有兩種類型,一種是綠色,由y+基因控制;另一種是黃色,由y基因控制。衣藻的交配型也是單基因控制的,(+)交配型由mt+基因控制,(-)交配型由mt-基因控制,如下圖所示:
現(xiàn)有單倍體的綠色(+)交配型、黃色(-)交配型藻類,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證基因的自由組合定律并加以說明。_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案