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科學方法既包括科學研究的一般方法，如：實驗法、調查法、邏輯思維、系統(tǒng)方法等，也包括學科內的方法，如放射性同位素標記法、標志重捕法等。下列關于科學方法的配對，錯誤的是

A.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)——系統(tǒng)方法

B.研究人群中的遺傳病發(fā)病率——調查法

C.研究土壤中小動物類群豐富度——標志重捕法

D.研究光合作用中的物質變化——同位素標記法

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：黑龍江哈九中2011－2012學年度高二上學期期中考試生物試題（人教版） 題型：013

科學方法既包括科學研究的一般方法，如：實驗法、調查法、邏輯思維、系統(tǒng)方法等，也包括學科內的方法，如放射性同位素標記法、標志重捕法等。下列關于科學方法的配對，錯誤的是

[　　]

A．研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)——系統(tǒng)方法

B．研究人群中的遺傳病發(fā)病率——調查法

C．研究土壤中小動物類群豐富度——標志重捕法

D．研究光合作用中的物質變化——同位素標記法

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期開學質量檢測生物試卷 題型：選擇題

科學方法是生命科學學習與研究的精髓之一，下列有關敘述錯誤的是

A.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結構模型，種群“J”型增長的數學模型

B.傳感器技術的發(fā)展有利于生命科學定量實驗研究，如利用氧傳感器可以很容易測出密閉容器中氧氣含量的變化（實驗植物真實的光合作用量）

C.摩爾根及其同事運用假說演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上

D.采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學方法既包括科學研究的一般方法，如：實驗法、調查法、邏輯思維、系統(tǒng)方法等，也包括學科內的方法，如放射性同位素標記法、標志重捕法等。下列關于科學方法的配對，錯誤的是


  1. A.
    研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)——系統(tǒng)方法
  2. B.
    研究人群中的遺傳病發(fā)病率——調查法
  3. C.
    研究土壤中小動物類群豐富度——標志重捕法
  4. D.
    研究光合作用中的物質變化——同位素標記法

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科目：高中生物 來源：2011—2012學年黑龍江省哈九中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

科學方法既包括科學研究的一般方法，如：實驗法、調查法、邏輯思維、系統(tǒng)方法等，也包括學科內的方法，如放射性同位素標記法、標志重捕法等。下列關于科學方法的配對，錯誤的是

A．研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)——系統(tǒng)方法
B．研究人群中的遺傳病發(fā)病率——調查法
C．研究土壤中小動物類群豐富度——標志重捕法
D．研究光合作用中的物質變化——同位素標記法

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