【題目】人體在不同狀態(tài)下不同組織器產(chǎn)熱量的百分比如下表所示，結(jié)合體溫調(diào)節(jié)的原理，以下分析正確的是

組織器官

產(chǎn)熱量(%)

安靜狀態(tài)

劇烈運(yùn)動(dòng)

腦

16

1

內(nèi)臟

56

8

骨骼肌

18

90

其他

10

1

A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官

B.劇烈運(yùn)動(dòng)和安靜狀態(tài)下人體的產(chǎn)熱量相同

C.安靜時(shí)腦和骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官

D.安靜時(shí)若體溫保持恒定，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量

【答案】AD

【解析】

試題分析：分析表中的數(shù)據(jù)，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生最多，所以是主要的產(chǎn)熱器官，A正確。劇烈運(yùn)動(dòng)和安靜狀態(tài)下人體的產(chǎn)熱量明顯不相同，B錯(cuò)誤。安靜時(shí)內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官，C錯(cuò)誤。安靜時(shí)若體溫保持恒定，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量，否則體溫會(huì)改變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘中含有生產(chǎn)者（浮游植物）、初級(jí)消費(fèi)者（植食性魚類）、次級(jí)消費(fèi)者（肉食性魚類）、分解者（微生物）。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d，下列表述正確的是（ ）

A. a＝b＋d B. a>b＋d

C. a<b＋d D. a<c＋d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在a---e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______，它們可用圖乙中的①表示的是______，可用圖乙中②表示的為a---e中的________。

（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中[ ]_____；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖中編號(hào)[ ]_____。（用字母回答）。葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)________。

（3）N、P、K是植物必需的礦質(zhì)元素，植物細(xì)胞獲取礦質(zhì)離子的方式是_______________，植物細(xì)胞往往獲得N元素的量比P、K元素要多，這說(shuō)明植物細(xì)胞膜具有_____________性，這一特性主要取決于膜上的______________。

（4）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)________方式進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米有矮株和高株兩種類型，現(xiàn)有3個(gè)純合品種：1個(gè)高株(高)、2個(gè)矮株(矮甲和矮乙)用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：(株高若由1對(duì)等位基因控制，則用A、a表示，若由2對(duì)等位基因控制，則用A、a和B、b表示，以此類推)

(1)玉米的株高由________對(duì)等位基因控制，它們?cè)谌旧w上的位置關(guān)系是___________________。

(2)玉米植株中高株的基因型有________種，親本中矮甲的基因型是________________________。

(3)如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交，則后代的表現(xiàn)型和比例是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)的人體活動(dòng)，屬于反射的是(　　)

A. 氣溫升高人出汗 B. 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

C. 看見紅燈時(shí)剎車 D. 吃食物時(shí)分泌唾液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現(xiàn)為非甜味，dd表現(xiàn)為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對(duì)等位基因均位于常染色體上，且獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。

（1）在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中，顯性性狀是______________。

（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)_________性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為_____________ 的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。

（3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號(hào)染色體上，e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無(wú)效。研究者為了探究e是否也在9號(hào)染色體上，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，_________________。若______，則e不在9號(hào)染色體上；若______，則e在9號(hào)染色體上，且不發(fā)生交叉互換。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用

B. 功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利

C. 胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，其原因是癌細(xì)胞 （ ）

A. 能無(wú)限增殖

B. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性降低

C. 畸形分化，體積減小

D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經(jīng)腸道吸收 進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi)，半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕�，其代謝簡(jiǎn)圖如下。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）乳糖屬于糖類中的________糖，含有________元素。

（2）半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累，導(dǎo)致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析，患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶________。

（3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后，尿液樣品中可檢測(cè)出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用________試劑檢測(cè)，反應(yīng)條件為________，半乳糖血癥患兒尿液檢測(cè)預(yù)期出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（4）據(jù)圖分析，半乳糖血癥患兒血液中葡萄糖濃度比正常值________。

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