【題目】某研究小組選擇健壯的、處于生長期的綠色植物進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn):

(1)分別選擇該植株不同比例的葉片進(jìn)行完全遮光處理,在適宜光照下檢測未遮光葉片的光 合速率和淀粉含量,結(jié)果如下圖所示。

①本實(shí)驗(yàn)的因變量是________________

②隨著遮光葉片比例上升,未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是_________

③由此推測,摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物含量_____,對光合作用產(chǎn)生________作用。

(2)取該植株生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、 乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A(g),乙組保持濕潤且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為 B(g),丙裝置內(nèi)圓片干重為C(g)。則圓片葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率為_____________________(g/h)。

【答案】 未遮光葉片的光合速率和淀粉含量 遮光葉片轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰袡C(jī)物輸入的器官,使未遮光葉片光合產(chǎn)物利用量增加、光合速率上升 上升 抑制 C-B

【解析】試題分析:本題考查光合作用、呼吸作用,考查光照對光合作用的影響、光合速率的計(jì)算。解答此題,可根據(jù)圖示分析未遮光葉片光合速率上升,但淀粉含量下降原因,理清實(shí)際光合速率和呼吸速率、表觀光合速率的關(guān)系

(1)①本實(shí)驗(yàn)的自變量是遮光葉片的比例,因變量是未遮光葉片的光合速率和淀粉含量。

②隨著遮光葉片比例上升,未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是未遮光葉片合成的有機(jī)物可以及時(shí)運(yùn)輸?shù)秸诠馊~片,使未遮光葉片光合產(chǎn)物利用量增加、光合速率上升。

③根據(jù)上述分析,摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物不向外運(yùn)輸,含量上升但對光合作用會(huì)產(chǎn)生反饋抑制作用。

(2)乙組保持濕潤且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),只進(jìn)行呼吸作用,呼吸速率為(A—B)(g/h),丙組保持濕潤且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照,同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,表觀光合速率為(C—A)(g/h)。圓片葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率為A—B+C—A= C-B (g/h)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請回答下列問題。

(1)對絕大多數(shù)植物而言,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的著色方法是 , 對于不易著色的花粉細(xì)胞核,需采用
(2)花粉在發(fā)育過程中要經(jīng)歷 、 、 等階段。
(3)花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外,還可以通過階段發(fā)育而來。
(4)要想該花粉植株正常繁殖,一般需用處理其幼苗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②.則下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記
B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)
C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請據(jù)圖分析,不正確的是(  )
A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體
B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
D.COPⅡ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物組織中幾種物質(zhì)檢測的實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 黑豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)檢測的理想材料

B. 在進(jìn)行花生子葉的脂肪染色時(shí),若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí),要洗去浮色

C. 檢測花生子葉中的油脂時(shí),可在顯微鏡下觀察到位于細(xì)胞內(nèi)的脂肪滴

D. 甘蔗很甜,但不可用于還原糖的檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵;傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,均要無菌操作;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理。 ①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿
⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧
D.以上全部
(2)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整 , 接種前要進(jìn)行 , 在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無菌條件下進(jìn)行。
(3)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。下圖是利用法進(jìn)行大腸桿菌接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達(dá)到這一目的,操作上應(yīng)注意:
每次劃線前要;
冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始劃;
首尾區(qū)。
(4)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被 污染。對固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是 , 觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
(5)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因可能是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來多地采用飛播(飛機(jī)播種造林種草)造林近20萬畝,請從生態(tài)學(xué)角度分析其原理是

A. 增加食物鏈的營養(yǎng)級

B. 增加食物鏈各營養(yǎng)級生物的數(shù)量

C. 增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時(shí)裝片結(jié)果.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染色體形態(tài)
B.DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
C.交叉互換會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同
D.細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa,則有子香蕉的基因型可以是AAaa

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