用打孔器取同一蘿卜5cm長的直條分成4組，其中3組分別置于；20g/L、60g/L、80g/LKNO3溶液中，測量結果如下圖，預計在40g/LKNO3溶液中的測量結果最可能是
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：聊城第一中學2008－2009年高考生物模擬（一） 題型：013

用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20、60、80 g／L KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L KNO3溶液中的測量結果最可能是

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科目：高中生物 來源：浙江省嵊泗中學2012屆高三上學期第二次月考生物試題 題型：013

用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60 g／L、80 g／L的KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L溶液中的測量結果最可能是

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L溶液中的測量結果最可能是

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g／L、60g／L、80g／L的KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40g／L溶液中的測量結果最可能是、

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州市西湖高級中學高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L溶液中的測量結果最可能是

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