【題目】下列實驗中,能獲得較純凈細胞膜的方法是( )
A.蛙成熟的紅細胞,滴加蒸餾水
B.豬成熟的紅細胞,滴加蒸餾水
C.豬成熟的紅細胞,滴加0.9%的生理鹽水
D.雞成熟的紅細胞,滴加蒸餾水

【答案】B
【解析】哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,滴加蒸餾水,使其吸水漲破,可以獲得較純凈細胞膜。0.9%的生理鹽水可以維持細胞正常形態(tài);蛙、雞成熟的紅細胞有細胞核和各種細胞器。

所以答案是:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在機體局部發(fā)炎時,由發(fā)炎部位細胞發(fā)出信號,使該處的毛細血管壁細胞表達其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細胞與毛細血管壁細胞之間識別、粘附并移出血管(如下圖①②③),最后進入感染部位的組織中,吞噬病原體.據(jù)圖分析回答:

(1)細胞膜的化學(xué)組成主要有 和蛋白質(zhì).

(2)在毛細血管壁細胞中,合成P選擇蛋白的細胞器是

(3)①②③過程體現(xiàn)細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點.

(4)白細胞與毛細血管壁細胞之間能夠識別,是因為白細胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識別作用.

(5)白細胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物群體中,屬于種群的是(  )

A. 一個湖泊中的所有成蛙

B. 一個培養(yǎng)皿中的全部生物

C. 一個生態(tài)瓶

D. 一片草原上的所有藏羚羊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則(

A.實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5molL1之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹林廣泛分布于我國東南沿海的潮間帶,是海岸的天然防護林,還是多種貝類、甲殼類、魚類及鳥類棲息繁殖的場所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,繁殖能力強。某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關(guān)狀況進行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號為A、B、C、D)進行調(diào)查研究,結(jié)果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑,如下圖。請分析回答:

碳儲量

(噸/公頃)

群落

A

群落

B

群落

C

群落

D

植被

56.2

50.9

43.5

0

凋落物

2.0

3.5

5.4

0

土壤

161.9

143.2

117.7

86.1

總計

220.1

197.6

166.6

86.1

(1)由上表結(jié)果可知,該調(diào)查研究的名稱是___________ ;可得出的結(jié)論是:_________

a. 凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強度的增加而增加;

b. ___________

(2)據(jù)圖分析,能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為(精確到小數(shù)點后一位數(shù))___________。途徑⑤是指,一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是。

(3)紅樹林是海岸的天然防護林,體現(xiàn)了生物多樣性的__價值。無植被覆蓋的光灘上會發(fā)生演替,請寫出演替的概念。_____________

(4)在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)紅樹林中某種群的密度發(fā)生了變化,種群密度是指_________________________。其是最基本的數(shù)量特征,,遷入率和遷出率,會直接或間接影響著種群密度的變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答下列問題.
(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 , 由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.
(2)用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示.此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的 , 由此能較好地解釋細胞膜結(jié)構(gòu)上的性.

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過.物質(zhì)的這種跨膜方式為 , 體現(xiàn)了生物膜功能上的性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明是完成生命活動的基礎(chǔ).
(4)通過其他方法,測得多種細胞膜的化學(xué)成分,如表:

物質(zhì)種類
膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)(主要是磷脂)%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成不同細胞的細胞膜在化學(xué)組成上的共同點是 , 主要區(qū)別是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞內(nèi)1mol的葡萄糖徹底氧化分解后,大約能使多少個ADP轉(zhuǎn)化為ATP( )
A.38
B.2
C.6.02×1023
D.2.3×1025

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣本,可為案件偵破提供證據(jù),其中的生物學(xué)原理是( )
A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同
B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同
D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案