年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是( )
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力
B.b細(xì)胞接受抗原剌激后能增殖分化
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三年級第一次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是( )
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力
B.b細(xì)胞接受抗原剌激后能增殖分化
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力
B.b細(xì)胞接受抗原剌激后能增殖分化
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些生理過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的描述正確的是。ā )
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力
B.b細(xì)胞同時接受抗原刺激后能增殖分化
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臨海市白云中學(xué)高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
右圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程,對a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷,正確的是
A.a(chǎn)細(xì)胞具有識別特定抗原的能力 | B.b細(xì)胞接受抗原剌激后能增殖分化 |
C.c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 | |
D.d細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com