【題目】

A. 纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

B. 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種

C. 質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的

D. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】纖維素是植物細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種，B正確；質(zhì)量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的，C正確；細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和性狀重組型個(gè)體所占的比例分別是（ ）
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中f表示 ， Y表示 ， K表示 ．
（2）圖1中的③表示過(guò)程，該過(guò)程屬于免疫．
（3）圖2所示的免疫過(guò)程中，參與A﹣→B過(guò)程的有圖1中的細(xì)胞（填字母）．
（4）利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中（填字母）能 ， 增強(qiáng)機(jī)體的免疫力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這對(duì)夫婦所生子女中，患一種病的概率為7/16

B. D細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，其中含有兩個(gè)B基因

C. E細(xì)胞和G細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)型為正常女性

D. F細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來(lái)自于家族中的同一祖先

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是（ ）
A.生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸
B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是

A. 信使RNA、必需氨基酸 B. 激素、遞質(zhì)

C. 淀粉酶、解旋酶 D. 肝糖原、丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?yōu)質(zhì)彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題．請(qǐng)分析回答：
（1）彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題遺傳學(xué)上稱為現(xiàn)象，欲解決此問(wèn)題理論上可通過(guò)方式，快速獲得純合子．
（2）如圖是研究人員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果，本探究實(shí)驗(yàn)的自變量是 ， 實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理是 ．

（3）欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子，在實(shí)踐中可采用的最簡(jiǎn)便方法是 ．
（4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究得知彩棉中的纖維粗細(xì)性狀由A和B兩對(duì)非同源染色體上的基因共同控制，當(dāng)A基因存在時(shí)植株表現(xiàn)為粗纖維性狀，但B基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)．基因型分別為AABB和aabb的兩純合細(xì)纖維彩棉植株雜交，理論上F2代彩棉植株在纖維粗細(xì)性狀上的表現(xiàn)型及比例為 ， 其中粗纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)占 ．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長(zhǎng)與短分別由一對(duì)等位基因中的D和d基因控制．已知一隨機(jī)交配的彩棉種群中DD個(gè)體占40%，dd個(gè)體占20%，假設(shè)未來(lái)幾年環(huán)境不會(huì)發(fā)生大的變化，則預(yù)計(jì)該種群的F3中D基因的頻率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組為研究不同濃度納米銀溶液對(duì)某單細(xì)胞綠藻的不良影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將單細(xì)胞該綠藻置于空間充裕、原料充足且其他條件適宜的條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后測(cè)算有關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)測(cè)算培養(yǎng)液中溶解氧含量的相對(duì)變化反映其凈光合作用與呼吸作用抑制率，已知凈光合作用抑制率=（對(duì)照組溶解氧增加量－實(shí)驗(yàn)組溶解氧增加量）/對(duì)照組溶解氧增加量×100%，則呼吸作用抑制率=_____________________________。要對(duì)培養(yǎng)過(guò)程中的單細(xì)胞綠藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，可采用__________________的方法。

（2）實(shí)驗(yàn)中若持續(xù)培養(yǎng)，對(duì)照組中該單細(xì)胞綠藻的種群數(shù)量每8h增加一倍。若其有絲分裂細(xì)胞周期的時(shí)長(zhǎng)與有機(jī)物積累速率呈反比，且納米銀對(duì)其凈光合作用抑制效果在培養(yǎng)過(guò)程中不變。若初始數(shù)量為1×103個(gè)，于下圖1中M點(diǎn)條件下培養(yǎng)48h，在下圖中畫出其種群增長(zhǎng)曲線。

（3）上圖2表示在最適溫度條件下測(cè)得的楊柳二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí)，在葉肉細(xì)胞中，光合作用強(qiáng)度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。限制c點(diǎn)后楊柳二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是

A. 在垂直方向上，魚類具有明顯的分層現(xiàn)象

B. 魚類在群落中的垂直分布主要依賴植物

C. 池塘中的動(dòng)物群落沒有水平結(jié)構(gòu)

D. 在水平方向上，生物種類分布有差異

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