【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示碳原子，3的種類約20種

B. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示碳原子，2表示肽鍵，3不能表示H原子

C. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D. 若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種

【答案】C

【解析】

核酸的基本單位是核苷酸，多糖的基本單位是葡萄糖，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。

A、若該圖為肽鏈，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3表示R基，大約20種，A錯(cuò)誤；

B、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示碳原子，2表示肽鍵，3表示R基，可能是H原子，B錯(cuò)誤；

C、若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3表示含氮堿基，有4種（A、U、C、G），C正確；

D、若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1為脫氧核糖，2為磷酸，3為堿基，有4種（A、T、C、G），D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成分屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A.肺泡腔內(nèi)的氣體B.消化道內(nèi)的消化液

C.心室腔內(nèi)的血漿D.膀胱腔內(nèi)的尿液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念中，哪一項(xiàng)不能與其他概念并列

A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 內(nèi)環(huán)境 D. 血漿、淋巴、組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胰島素由16種51個(gè)氨基酸組成的A、B兩條多肽鏈構(gòu)成。其中含有的兩個(gè)二硫鍵（—S—S—）使A、B兩條鏈連接起來(lái)。下列有關(guān)胰島素的分析合理的是（ ）

A. 一定含有20種氨基酸 B. 組成元素只有C、H、O、N

C. 一個(gè)分子中有49個(gè)肽鍵 D. 具有生物催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種二糖的組成示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 細(xì)胞內(nèi)的二糖以及單糖的作用只能是細(xì)胞呼吸供能的底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸的敘述中，正確的是（　　）

A. 自然界中的氨基酸只有20種

B. 每個(gè)氨基酸只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 人體能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸

D. 酪氨酸和精氨酸結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)在R基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，④的合成與高爾基體有關(guān)

B. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

C. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沆淀

D. ⑤為肌糖原，當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí)，可以分解為葡萄糖來(lái)補(bǔ)充血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時(shí)紅掌植株在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析并回答：

（1）適當(dāng)遮光葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì)________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。

（2）a～b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有____________________________；c～d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________。

（3）M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的C02量______（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（4）30％遮光處理避免了強(qiáng)光照射和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_________________________________。

（5）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時(shí)限制光合速率的主要因素是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橙子的果肉可供食用或制作果酒等，皮可用于提取精油，回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_______，另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時(shí)_________。

(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中，相同時(shí)間后，可通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)前后_____進(jìn)行發(fā)酵能力的測(cè)試。

(3)某同學(xué)在制作果酒之后，欲進(jìn)一步制作果醋，他先在有氧條件下接種優(yōu)質(zhì)醋酸桿菌，再持續(xù)通入無(wú)菌空氣，進(jìn)一步發(fā)酵，幾乎未能得到果醋，原因最可能是_______。

(4)研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素液體和橙皮精油(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用，如下圖是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①橙皮易焦糊，不適用于提取橙皮精油的方法是_________。

②篩選乳酸菌A時(shí)，所用培養(yǎng)基需經(jīng)_________________法進(jìn)行滅菌。

③圖中進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，接種的方法最可能是___________。最終可通過(guò)______來(lái)比較橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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