【題目】下圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述不正確的是
A.圖中有四種脫氧核苷酸
B.①②③不能構(gòu)成一個脫氧核苷酸
C.②和③相間排列,構(gòu)成了 DNA分子的基本骨架
D.A、T之間有兩個氫鍵,G、C之間有三個氫鍵
【答案】C
【解析】
DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
1、DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。
3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。
A、分析題圖可知,圖中堿基有四種A、G、C、T,所以脫氧核苷酸也有四種,A正確;
B、①②③不能構(gòu)成一個脫氧核苷酸,其中②③和下方的一個磷酸基團(tuán)才能構(gòu)成一個脫氧核苷酸,B正確;
C、DNA分子中脫氧核糖②和磷酸①交替連接,構(gòu)成基本骨架,C錯誤;
D、由題圖可以看出,A、T之間有兩個氫鍵,G、C之間有三個氫鍵,D正確。
本題需選擇不正確的選項(xiàng),故答案為C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)1972年桑格和尼克森在對②結(jié)構(gòu)的研究中提出了_________________模型。圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有_________________(填序號)。
(2)如果甲細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_________________(填序號)。
(3)圖丙只有一種細(xì)胞器是_________________。
(4)圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料?_________________,請說出你的理由:_________________。
(5)如果將一個活的圖乙細(xì)胞放入KNO3溶液中(KNO3濃度>細(xì)胞液濃度),細(xì)胞會發(fā)生___________現(xiàn)象。K+與N-3會通過_________________(跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑┻M(jìn)入液泡,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大,出現(xiàn)_________________現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一,下圖表示某動物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型,請回答以下問題:
(1)該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的__________,該形式較為直觀形象。
(2)圖中A段種群增長近似于__________型曲線。該模型需要滿足的條件是__________。
(3)該種群的環(huán)境容納量是__________(填“K1”或“K2”)
(4)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是__________。
A.食物和天敵 B.氣候和傳染病
(5)在D階段,若該動物的棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其_______會變小。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是果蠅一條染色體上的基因,下列有關(guān)該圖的說法,正確的是
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.該染色體上的基因彼此間不遵循自由組合定律
C.該染色體上的基因在后代的毎個細(xì)胞中都能表達(dá)
D.控制白眼和朱紅跟的基因在遺傳時遵循基因的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2009年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會上,中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視。請據(jù)圖回答問題:
(1)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是________過程,在生物群落中以___________________ 的形式傳遞,生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑為圖中的________(填數(shù)字序號)。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________(組成成分)。
(3)煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以________的形式進(jìn)入大氣圈。請根據(jù)上圖分析,提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、緩解溫室效應(yīng)的合理措施:_______________________________。
(4)若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示,假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是________kJ。
(5)能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的,彼此相互依存,不可分割。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放,都離不開物質(zhì)的________________等過程。物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著_________________流動,能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在___________之間循環(huán)往返。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在我國珠江三角洲地區(qū),;~塘模式有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。它遵循的是系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理,這種原理的突出特點(diǎn)是
A. 優(yōu)化結(jié)構(gòu),改善系統(tǒng)的功能B. 重視調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各組分之間的比例關(guān)系
C. 為農(nóng)作物和牲畜營造良好的生活條件D. 設(shè)計成自然—社會—經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥種子的毛穎和光穎是一對相對性狀(由基因A或a控制),抗銹病與感銹病是另一對相對性狀(由基因B或b控制),兩對基因遵循自由組合定律,用純種毛穎感銹病植株(甲)和純種光穎抗銹病植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹病植株(丙),再用F1與丁進(jìn)行雜交,所得后代有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是_______、________。
(2)親本甲,乙的基因型分別是_______、_______;丁的基因型是________。
(3) F1形成的配子有__________種,比例為________。
(4)丙和丁的后代中基因型為aaBB的個體所占的比例為________,光穎抗銹病植株所占的比例是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次是________、________、________和________。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。
(3)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________。
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