科目:高中生物 來源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:013
可能是一種分泌蛋白的形成過程的是
A.肽鏈→蛋白質(zhì)→糖蛋白→濃縮蛋白
B.肽鏈→蛋白質(zhì)→濃縮蛋白→糖蛋白
C.蛋白質(zhì)→糖蛋白→肽鏈→濃縮蛋白
D.肽鏈→糖蛋白→成熟蛋白質(zhì)→濃縮蛋白
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
惡性高熱是一種較為罕見的疾病,是由氟烷等揮發(fā)性麻醉藥物所觸發(fā)的一種骨骼肌異常高代謝狀態(tài),病情危重,常危及生命。惡性高熱易感者的骨骼肌細(xì)胞膜有缺陷,導(dǎo)致由5000多個氨基酸組成的鈣離子通道蛋白RYR1結(jié)構(gòu)異常,在誘發(fā)藥物氟烷等揮發(fā)性麻醉藥物的作用下,該鈣離子通道持續(xù)開放,鈣離子持續(xù)大量外流,使全身肌肉痙攣,產(chǎn)熱急劇增加,體溫迅速升高,在沒有特定治療藥物的情況下,一般的臨床降溫措施難以控制體溫的升高。同時產(chǎn)生大量乳酸和CO2,出現(xiàn)酸中毒、低氧血癥、高血鉀、心律失常等一系列變化,最終可導(dǎo)致死亡。
(1)研究發(fā)現(xiàn)某種麻醉藥物是通過抑制突觸傳遞來實現(xiàn)麻醉作用的,在該藥物作用后,檢測突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的含量,與作用前相比較并未減少,則可推測該藥物很可能是通過作用于 來發(fā)揮作用的。若用該藥物作用于下圖中的突觸,然后刺激左側(cè)神經(jīng)元一次,電流計指針將偏轉(zhuǎn) 次。
(2)惡性高熱的病因說明基因可通過控制 直接控制生物體的性狀。
(3)惡性高熱的原理可以說明( )(多選)
A.無機鹽對于細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用 |
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 |
C.肌細(xì)胞中鈣離子的含量越高越好 |
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對生命活動的正常進(jìn)行具有重要意義 |
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科目:高中生物 來源:0110 期中題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是胰腺細(xì)胞產(chǎn)生一種分泌蛋白的過程,敘述不正確的是( )
A、該分泌蛋白移動的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外穿過3層生物膜
C、④為該過程提供能量
D、該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)的參與
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