【題目】下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,正確的是(

A.種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

B.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率

C.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

D.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)

【答案】D

【解析】僅靠種群密度還不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),年齡組成可反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì),A錯(cuò)誤;性別比例會(huì)影響出生率,但不影響死亡率,B錯(cuò)誤;繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系,C錯(cuò)誤;群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

m為腺嘌呤,b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

a為核糖,bDNA的基本組成單位

m為尿嘧啶,DNA中肯定不含這種化合物

在煙草花葉病毒體內(nèi),b8

b構(gòu)成的單鏈RNA中,一定不含氫鍵

⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

a為核糖,則由b 組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

硝化細(xì)菌體內(nèi)含的化合物m共四種

A. —項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于Y染色體上的基因也能決定性狀,人的耳廓上長(zhǎng)硬毛的性狀就是由Y染色體上的基因決定的。現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫患有此病,若生一個(gè)男孩,其患病的概率為(

A.100%B.75%C.25%D.25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物性狀中屬于染色體畸變引起的是(

A.人類的白化病B.三倍體的無(wú)籽西瓜C.小麥中的無(wú)芒性狀D.白眼果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是滲透作用裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖中的橫坐標(biāo)代表時(shí)間。下列敘述不正確的是

A. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度想等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成及結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 酶和激素的特異性都與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)

B. 通過(guò)胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子

C. 真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)有關(guān)

D. 所有生物核糖體的形成都與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是

注:不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。

A若A代表O2吸收量,可以判斷從D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B若A代表O2釋放量,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不等于0,D點(diǎn)表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0

C若A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點(diǎn)不移動(dòng)

D若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量是8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薇薇同學(xué)利用顯微鏡觀察魚的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分 別為圖a和圖b,下列相關(guān)敘述正確的是

A若將位于視野a內(nèi)右上方的圖像移到視野中央,則應(yīng)向左下方移動(dòng)

B若使用相同光圈時(shí),則視野b比視野a暗

C將視野中的物像由a轉(zhuǎn)為b時(shí)的操作:移動(dòng)玻片轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈

D若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是20,則觀察的視野b中的細(xì)胞面積放大了200倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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