圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為           ,分布于圖甲中的           部位(填字母),結(jié)構(gòu)①           中含有神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。
(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是           (用字母和“→”表示)。
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到         的控制。

(1)突觸   D、E(答出一項(xiàng)即得分) 突觸小泡
(2)A→B→C  (3)大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京三十一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為            ,分布于圖甲中的            部位(填字母),結(jié)構(gòu)①            中含有神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。

(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是            (用字母和“→”表示)。

(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到          的控制。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:北京會(huì)考題 題型:讀圖填空題

圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的_____________部位(填字母),結(jié)構(gòu)①_____________中含有遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。
(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以____________形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是_____________(用字母和“→”表示)。
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_____________的控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的            部位(填字母),結(jié)構(gòu)①            中含有遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。

(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以            形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是            (用字母和“→”表示)。

(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到        的控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、圖乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的            部位(填字母),結(jié)構(gòu)①            中含有遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。

(2)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以            形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是            (用字母和“→”表示)。

(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到        的控制。

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