【題目】桫欏被譽(yù)為“蕨類植物之王”,是國家保護(hù)的一級珍惜瀕危植物.貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為

A.生物圈 B.群落 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C.

【解析】試題分析:A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;

B.群落包括該區(qū)域是所有生物,B錯誤;

C.貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏為同一個物種,屬于一個種群,C正確;

D.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一對青年男女(圖中Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣4),在登記結(jié)婚前進(jìn)行遺傳咨詢.經(jīng)了解,雙方家庭遺傳系譜圖如下,其中甲遺傳病相關(guān)基因為A、a,乙遺傳病相關(guān)基因為B、b.

(1)從上述系譜圖判斷,甲病的遺傳方式為 , 乙病最可能的遺傳方式為
(2)若Ⅲ﹣1不攜帶乙病致病基因,則繼續(xù)分析下列問題.
①Ⅰ﹣1的基因型為 . Ⅲ﹣5的基因型為
②受傳統(tǒng)觀念影響,Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4婚后想生男孩.則他們生出正常男孩的概率為
(3)Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4為同卵雙胞胎,其表現(xiàn)型存在部分差異,除去環(huán)境影響,導(dǎo)致性狀差異的原因主要是基因
(4)經(jīng)查證,甲病是由于體內(nèi)某種氨基酸因酶缺乏而不能轉(zhuǎn)化成另一種氨基酸所引起的,說明基因可以通過控制 , 進(jìn)而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有保護(hù)或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,而處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)______________________能力的基礎(chǔ)。

(2)加入某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有甲~己六種生物,共構(gòu)成五條食物鏈,它們所處營養(yǎng)級情況如下表所示。

物種

營養(yǎng)級

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

①已知該食物網(wǎng)中只有己與戊之間具有競爭和捕食雙重關(guān)系,且戊捕食的對象只有丙,請在下方繪出該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)。

________

②若該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài),且甲同化的能量為akJ,乙同化的能量為bkJ,則丙同化能量范圍為________________________。

③若物種己的種群數(shù)量為m時,該種群的增長率最大,則該生態(tài)系統(tǒng)中物種已的環(huán)境容納量約為____________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞,而不同種類的信息中只能發(fā)生在生物與生物之間的是____________信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有②⑤⑥

B. mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不直接通過核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性

C. 堿基互補(bǔ)配對可發(fā)生在圖中的結(jié)構(gòu)①②③⑤中

D. 該細(xì)胞在光照下,結(jié)構(gòu)⑤產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入結(jié)構(gòu)②被氧化分解需要穿過4層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草覆蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線

B. 大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的

C. 大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生

D. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到探測疾病的目的;蛱结樖侵

A用于檢測疾病的醫(yī)療器械

B用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

C合成β—球蛋白的DNA

D合成苯丙羥化酶DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地公園一淺水湖泊中生活著浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見下圖。據(jù)此分析回答:

⑴浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這是群落_________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強(qiáng)度,藻類與沉水植物的種間關(guān)系是____________。

⑵圖中曲線______(填字母)代表去除鯉魚后,沉水植物生物量的變化,原因是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是(
A.原核細(xì)胞沒有葉綠體
B.原核細(xì)胞沒有核糖體
C.原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂
D.原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計試管嬰兒試管嬰兒均用到了下列哪些生物技術(shù)手段( )

A. 核移植技術(shù) B. 體外受精技術(shù)

C. 植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù) D. 胚胎分割技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案