【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們?cè)陔嗍蟮囊认傧倥菁?xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，觀測(cè)到被標(biāo)記的亮氨酸按照時(shí)間的先后出現(xiàn)在不同細(xì)胞器或細(xì)胞部位的順序?yàn)?/span>

A. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外

B. 細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→細(xì)胞外

D. 核糖體→高爾基體→細(xì)胞核

【答案】A

【解析】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，觀測(cè)到被標(biāo)記的亮氨酸按照時(shí)間的先后出現(xiàn)在不同細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，并最終分泌到細(xì)胞外的順序?yàn)椋汉颂求w→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外，故A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的說(shuō)法正確的是（ ）

A. RNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B. 糖蛋白、抗體都具有特異性

C. 酶通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞

D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[],基因和b的關(guān)系是。
（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是[],基因和a的關(guān)系是。
（3）如果基因存在于上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是。
（4）b的空間結(jié)構(gòu)是。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)的比例為,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是

A. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)

B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 蛙的口腔上皮細(xì)胞較其受精卵細(xì)胞的全能性更容易表達(dá)出來(lái)

D. 細(xì)胞都有經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問(wèn)題 下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)中維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)中樞．
（1）下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質(zhì)平衡中其重要作用，該激素的名稱是 ．
（2）寒冷情況下，機(jī)體散熱減少，產(chǎn)熱會(huì)增加以維持體溫恒定．體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ．
（3）由右圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可以通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，其原因是甲細(xì)胞表面存在接受的受體和接受的受體．
（4）圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為 ．
（5）當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的激素會(huì)減少，這是一種（負(fù)反饋/正反饋）機(jī)制．甲細(xì)胞可能是細(xì)胞．
（6）若甲為肝細(xì)胞，人體饑餓時(shí)圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是（填激素）增加，它作用于肝細(xì)胞促進(jìn)分解，使血糖維持正常水平．此細(xì)胞內(nèi)的甘油三酯以的形式運(yùn)至血液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，如下圖。下列選項(xiàng)中，這三種DNA分子的比例正確的是（縱坐標(biāo)為DNA分子個(gè)數(shù)）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐．某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是、 ．
（2）由圖1的結(jié)果（填“能”或“不能”）判斷0.5umol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響．為探究0.5umol/L的激素類似物甲和0.5umol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)種培養(yǎng)基．
（3）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X，Y和Z三中濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有作用．
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用問(wèn)題．
如圖一所示顯示光合作用中部分化學(xué)反應(yīng)．

（1）圖示反應(yīng)屬于光合作用的階段．在此階段內(nèi)，高能電子e的來(lái)源是 ， 最終接受e的物質(zhì)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室中可用提取葉綠體中的色素，其中葉綠素主要吸收光．
為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量，結(jié)果如圖二所示．
（3）圖二中的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積氧氣的釋放量．真正的光合速率應(yīng)（大于/小于/等于）圖二中的測(cè)量值．
（4）由圖二可知，P1的葉片光合作用能力最強(qiáng)，其主要原因可能是 ．
（5）據(jù)圖二比較新育品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率變化趨勢(shì) ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是

A. 激素分子是細(xì)胞的重要組成成分，種類多、含量高

B. 各種激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用

C. 激素分子可以多次與細(xì)胞結(jié)合，持續(xù)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D. 激素含量的相對(duì)穩(wěn)定，與分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

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