【題目】為研究光合作用中ATP合成的動(dòng)力，20世紀(jì)60年代，Andre Jagendorf等科學(xué)家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：首先人為創(chuàng)設(shè)類囊體內(nèi)外pH梯度，之后置于黑暗條件下，發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內(nèi)外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關(guān)說法合理的是

A. 離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞

B. 在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的

C. ATP的合成需要伴隨H+運(yùn)輸進(jìn)入類囊體腔

D. 推測(cè)ATP合成的動(dòng)力來自H+濃度梯度勢(shì)能

【答案】D

【解析】

本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產(chǎn)生機(jī)理。由實(shí)驗(yàn)可知，ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差，通過H+的跨膜運(yùn)輸促使葉綠體合成ATP。

A、類囊體存在于葉綠體中，而綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，錯(cuò)誤；

B、在綠色植物中合成ATP是在光反應(yīng)階段進(jìn)行的，自然環(huán)境下此過程需要光照，錯(cuò)誤；

C、ATP的合成需要伴隨H+運(yùn)輸進(jìn)出類囊體腔，錯(cuò)誤；

D、把懸浮液的pH迅速上升為8，類囊體內(nèi)外產(chǎn)生了濃度差，此時(shí)，在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP，因此可以推測(cè)：ATP合成的動(dòng)力來自H+濃度梯度勢(shì)能，正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-2·s-1,補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00-10：00，溫度適宜。

下列敘述正確的是

A. 給植株補(bǔ)充580nm光源，對(duì)該植株的生長有促進(jìn)作用

B. 若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將下降

C. 若450nm補(bǔ)光組在9：00時(shí)突然停止補(bǔ)光，則植株釋放的O2量增大

D. 當(dāng)對(duì)照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmol·m-2·s-1時(shí)，450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳系譜圖如下所示，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生基因突變的情況下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為__________，乙病的遺傳方式為__________。

（2）Ⅲ7的甲病致病基因來自于第Ⅰ代中的__________號(hào)個(gè)體。

（3）Ⅱ1和Ⅱ2生一個(gè)健康女孩的概率為__________。Ⅱ1與Ⅲ6的基因型相同的概率為__________。

（4）若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是他的______（填“母親”或“父親”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）是由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對(duì)位于性染色體上的等位基因（D和d）控制，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若某開藍(lán)花的植株的一個(gè)基因A發(fā)生了基因突變，但該植物仍能開藍(lán)花，說出可能的原因：_________。

（2）該植物的白花植株與藍(lán)花植株雜交，藍(lán)花植株的種子種下去所得植株全開紫花，則父本控制花色的基因型是_________，母本控制花色的基因型是_________。

（3）若葉型的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對(duì)窄葉（d）為顯性，則該基因在雌、雄株的體細(xì)胞中______（填“是”或“否”）均成對(duì)存在：基因A和基因D的遺傳_________（填“符合”或“不符合”）自由組合定律。

（4）現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干，請(qǐng)選擇親本雜交組合，通過一代雜交培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。請(qǐng)用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明培育的過程。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斯氏鼠種類眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某種斯氏鼠（2N＝44）的一些基因在染色體上的排列情況。該種成年鼠的尾長受三對(duì)等位基因A－a、D－d、F－f控制（獨(dú)立遺傳），這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠尾最長，aaddff的成鼠尾最短）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在該鼠的種群中，與尾長有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型分別有_____種。用圖中親本雜交獲得F1，F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2。則F2中成鼠尾長與親本不相同的個(gè)體占________。

（2）將斯氏鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期細(xì)胞中，含放射性的染色體數(shù)目是________條。

（3）斯氏鼠的野生型與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄鼠自由交配，所得F2中野生型所占比例是2／5，請(qǐng)推測(cè)其原因是_____________________。

（4）斯氏鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，以純合黃色鼠做母本，隱性純合白色鼠做父本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因（B、b）是否也位于1、2號(hào)染色體上（只考慮體色，不考慮其他性狀和交叉互換）。

第一步：父本和母本雜交得到F1：

第二步：___________________________________________________________;

第三步：____________________________________________________________。

結(jié)果及結(jié)論：

①____________________________，則另一對(duì)等位基醫(yī)不位于l、2號(hào)染色體上；

②____________________________，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水稻花粉母細(xì)胞進(jìn)行分裂不同時(shí)期的顯微照片，據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是：（ ）

A.圖A到D是減數(shù)分裂I，圖E和F為減數(shù)分裂II

B.有絲分裂會(huì)發(fā)生圖B和圖D所示的基因重組

C.有絲分裂會(huì)發(fā)生圖E到F過程中染色體數(shù)目的加倍

D.水稻花粉母細(xì)胞通過如圖分裂方式形成配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是(　　)

A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

D.在圖中①～⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是(　　)

A.圖1 A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B.圖2中③處膜外為負(fù)電位，而Na＋濃度膜外大于膜內(nèi)

C.圖2興奮傳導(dǎo)過程中，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

D.圖2 ②處Na＋通道開放；④處K＋通道開放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)進(jìn)出某動(dòng)物細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.載體蛋白①能逆濃度梯度運(yùn)輸葡萄糖分子

B.載體蛋白②具有運(yùn)輸物質(zhì)和提供能量的功能

C.載體蛋白①和②轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖都可達(dá)到飽和

D.圖中K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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