【題目】如圖是一個紅綠色盲遺傳系譜，則該家族中（ ）

A.I-1和II-2的基因型不一定相同

B.I-1將紅綠色盲基因傳給了II-1和II-2

C.I-2和II-1的X染色體攜帶相同的基因

D.I-2的紅綠色盲基因來自于其母親

【答案】D

【解析】

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳的遺傳病，分析題圖并結(jié)合伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點可知，因為Ⅰ-2與Ⅱ-1均為色盲癥患者，則Ⅰ-1與Ⅱ-2均為色盲基因攜帶者。

A、據(jù)題圖分析可知，Ⅰ-1與Ⅱ-2均為色盲基因攜帶者，二人基因型相同，A錯誤；

B、Ⅱ-1的色盲基因來自Ⅰ-1，Ⅰ-2的色盲基因一定傳給Ⅱ-2，B錯誤；

C、Ⅱ-1的X染色體來源于Ⅰ-1，Ⅰ-1和Ⅰ-2的X染色體攜帶的基因不一定相同，因此I-2和II-1的X染色體攜帶的基因也不一定相同，C錯誤；

D、Ⅰ-2的X染色體來源于母親，Y染色體來源于父親，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物Z是有機化工中重要中間體，其合成路線如圖，下列說法正確的是

A.1mol X最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B.可用NaHCO3溶液鑒別反應(yīng)后Z中是否含有Y

C.可用新制的Cu(OH)2溶液鑒別反應(yīng)后Z中是否含有X

D.1 mol Z最多可消耗2mol NaOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示意某生物的染色體結(jié)構(gòu)變化，據(jù)圖判斷該染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化屬于（ ）

A.重復(fù)B.易位

C.倒位D.互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)功能的聯(lián)系。請據(jù)圖回答：

（1）圖中食物、水和無機鹽，經(jīng)[①]________ 系統(tǒng)處理后才能進入循環(huán)系統(tǒng)，最后由大腸排出的是[②]是________的物質(zhì)。由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑤]中，主要成分包括_______________________ 。

（2）從圖中可以看出，人體細胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要_________系統(tǒng)和________系統(tǒng)的參與。進行氣體交換時，呼吸系統(tǒng)從外界環(huán)境吸入的[③]中機體需要的主要成分是_________，向外界環(huán)境排出的[④]中主要廢物是_________。

（3）人體細胞要與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換必須要通過________ 才能完成。目前普遍認為，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是______________ 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請回答：

（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、b、c等細胞的過程被稱為___________。b細胞是提取細胞膜的最佳的材料，該細胞的名稱是____________，它在人體內(nèi)的功能是________________________。

（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的，這屬于_______免疫。產(chǎn)生的細胞e叫做____細胞。在a、b、c、d、e中能識別抗原的細胞有____________。

（3）如果X是HIV，其大量增殖會導(dǎo)致____________（填圖中字母）細胞大量死亡，使患者最終幾乎全部喪失免疫能力而死亡。若X是禽流感病毒，請簡要敘述患者免疫系統(tǒng)消滅細胞內(nèi)X的主要過程：__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓性肌萎縮癥（SMA）是一種單基因常染色體隱性遺傳病，致病原因主要是SMN1基因缺失，導(dǎo)致肌肉萎縮和無力。

【1】研究發(fā)現(xiàn)，SMN1基因能夠編碼全長為294個氨基酸的SMN蛋白，則SMA患者體內(nèi)_____。

A.正常合成SMN蛋白B.合成的SMN蛋白不足294個氨基酸

C.缺乏SMN蛋白D.合成的SMN蛋白多于294個氨基酸

【2】SMN1基因關(guān)聯(lián)傳出神經(jīng)元的正常功能，據(jù)此判斷，SMA患者可能的癥狀有_____。

A.相關(guān)反射減弱或消失B.行走困難

C.抗利尿激素合成異常D.認知障礙

一對夫婦曾育有一個SMA患兒，出生后4個月天折。準備孕育第二個孩子，現(xiàn)取夫婦雙方的配子進行檢測，擬篩選出正常的配子進行體外受精，再將健康的胚胎植入母體內(nèi)。

【3】對父方的精子進行檢測，發(fā)現(xiàn)樣本中5號染色體和14號染色體存在結(jié)構(gòu)異常（如圖）。據(jù)圖判斷，染色體的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了_____。

A.倒位B.易位C.重復(fù)D.缺失

【4】上述情況下，有無可能篩選到正常精子用于體外受精？_____。

【5】經(jīng)檢測，在父方體細胞中發(fā)現(xiàn)有上述結(jié)構(gòu)變異的染色體，父方是否會患SMA？____，為什么？________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，用于治療高血壓的藥物有很多種，如圖是兩種常用降壓藥的作用原理，請據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A.阿替洛爾主要通過減少人體的血容量來降壓

B.苯磺酸氨氯地平主要通過減小外周阻力來降壓

C.兩種藥均有降壓效果，可推知二者的結(jié)構(gòu)相似

D.為避免產(chǎn)生藥物依賴，兩種降壓藥可交替服用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長發(fā)育受外界環(huán)境、植物激素等共同影響，如圖表示植物生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。

【1】正常情況下，擬南芥合成IAA的部位主要有_____。

A.莖尖B.根尖

C.老葉D.成熟種子

【2】據(jù)圖可知，就IAA和GA對擬南芥根和莖生長的影響而言，表現(xiàn)出兩重性的植物激素是______。

A.IAAB.GA

C.IAA和GAD.二者均沒有

【3】據(jù)圖分析下列說法正確的是______。

A.IAA的濃度為a時，根和莖均不生長

B.GA的濃度為b時，根的生長受抑制

C.IAA濃度大于b時，莖的生長受抑制

D.相對莖而言，根對IAA和GA更敏感

【4】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用2，4-D、萘乙酸（NAA）等生長素類似物，而不直接使用從植物體內(nèi)提取的IAA，主要原因是______。

A.IAA在植物體內(nèi)的含量甚微

B.IAA易發(fā)生光氧化導(dǎo)致分解

C.生長素類似物生產(chǎn)過程簡單

D.生長素類似物容易被酶分解

【5】為研究植物激素對細胞的影響，某活動小組用2，4-D、NAA培養(yǎng)擬南芥細胞，其中①組不添加外源生長素類似物，②組添加2μmol·L-1的2，4-D，③組添加2μmol·L-1的NAA。部分實驗結(jié)果見表（分裂指數(shù)指處于分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例）。

組別

①

②

③

細胞形態(tài)

（放大倍數(shù)相同）

細胞長寬比

1．41

1．08

1．54

分裂指數(shù)（‰）

1．05

2．84

0．49

表中細胞的結(jié)構(gòu)A表示______。③組中細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)A的位置與①、②兩組不同，被______（填細胞器）擠到了細胞的一側(cè)，可以推測③組細胞已成熟。除此以外，據(jù)表3還可以推測2，4-D和NAA對擬南芥細胞作用的差異有（寫出兩點）：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率最大

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能反映種群數(shù)量變化趨勢

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