【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳實驗的描述,錯誤的是(  )

A. 自交實驗不用進行圖中的操作過程

B. 該圖所顯示的實驗,高莖植株為母本

C. 正交實驗的子代和反交實驗的子代表現(xiàn)型不同

D. ①和②的操作過程中先進行①后進行②

【答案】C

【解析】

1.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉,閉花授粉的植物,因此在自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種。

2.豌豆的不同性狀之間差異明顯、易于區(qū)別,如高莖、矮莖,而不存在介于兩者之間的第三高度。

3.孟德爾還發(fā)現(xiàn),豌豆的這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進行豌豆品種間的雜交,實驗結(jié)果很容易觀察和分析。

4.豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代,因而人們很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析。

5.豌豆花大易于做人工授粉。

A、豌豆是自花傳粉,閉花授粉的植物,在自交實驗中不需要進行圖中的傳粉操作,正確;

B、圖示實驗中,對高莖植株進行了去雄操作,將矮莖植株的花粉傳給了高莖植株,這個過程中高莖植株作為母本,正確;

C、孟德爾遺傳實驗中涉及到的豌豆性狀都不是伴性遺傳,且豌豆是雌雄同株的植物,不存在性染色體的概念,所以豌豆雜交實驗中,正交實驗和反交實驗的子代的表現(xiàn)型相同,錯誤;

D、雜交實驗中先去雄才能授粉,正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】韭菜是人們喜愛的一種蔬菜,下圖是同學(xué)們畫出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖(①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物)。據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題:

(1)若①和②都是生物大分子,則①的合成場所是____,已知②的基本單位是葡萄糖,則②可能是____

(2)若③是生命活動的直接能源物質(zhì),則它的合成與____(吸能、放能)反應(yīng)相聯(lián)系。若④存在于葉肉細(xì)胞,則其功能是__________

(3)為檢測韭菜根細(xì)胞中貯存的營養(yǎng)物質(zhì),同學(xué)們將根切成薄片進行實驗。甲同學(xué)將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%酒精________,在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中有紅色脂肪滴;乙同學(xué)將韭菜根切成的薄片放在載玻片上,滴加少許新配制的斐林試劑,將載玻片在酒精燈上加熱,直接觀察顏色變化。乙同學(xué)的目的是檢測根細(xì)胞中是否存在________,可通過___來判斷細(xì)胞中是否存在該物質(zhì)及含量的多少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為針刺引起的縮手反射活動中神經(jīng)纖維上某一位點的膜電位變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 在反射活動的反射弧上興奮進行雙向傳導(dǎo)、單向傳遞

B. 圖中ac段動作電位的形成由膜外大量鈉離子內(nèi)流所致

C. 圖中ae段鈉離子和鉀離子進行跨膜運輸均不消耗能量

D. 從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺可視為另一個反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圣佩德羅型無花果一年能結(jié)兩次果實,即春果和秋果。研究者選取了5年生圣佩德羅型無花果為材料,研究了春、秋果兩個幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述或推理不合理的是

A. 不同季節(jié)果實為自變量,因變量是激素含量 B. 噴施適量生長素可提高該無花果秋果的產(chǎn)量

C. 該果實中只有生長素和脫落酸兩種植物激素 D. —年兩次所結(jié)的果實中產(chǎn)量較大的應(yīng)是春果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟,圖Ⅱ表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)圖Ⅰ中實驗的主要步驟是甲、乙、丙、丁,分別為____、____、____、____

(2)圖Ⅰ中步驟甲的目的是______________________________

(3)圖Ⅰ中步驟乙處理時用的試劑是____________________

(4)圖Ⅰ中步丙處理時用的試劑是____________

(5)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)觀察圖Ⅱ中_____區(qū)域的細(xì)胞(填A(yù)、B、C).調(diào)換高倍鏡觀察,使需要觀察的細(xì)胞區(qū)域至視野中央,應(yīng)將裝片向____方移動(填“左上”“左下”“右上”“右上”)。觀察到的細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于____期,其原因是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物包括細(xì)菌、病毐、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它們個體微小,與人類關(guān)系密切;卮鹣铝袉栴}:

(1)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜均利用微生物的發(fā)酵原理,其對應(yīng)的主要發(fā)酵菌依次為___________。

①制作果酒的發(fā)酵階段,發(fā)酵菌不消耗氧氣同時會產(chǎn)生大量C02,因此需對發(fā)酵裝置平進行的操作是___________。相比裝置甲,裝置乙的優(yōu)點在于___________。

②在腐乳的制作過程中,添加___________(物質(zhì))均具冇抑制微生物生長的作用。

(2)植物秸稈中富含纖維素,為了從土壤中分離出分解纖維素的微生物,實驗流程如下:

土壤取樣→選擇培養(yǎng)→涂布培養(yǎng)→純化培養(yǎng)

①土壤取樣時,樣品應(yīng)來自___________。

②選擇培養(yǎng)的目的是___________,因此所用培養(yǎng)基中應(yīng)___________(填“含”或“不含”)瓊脂。

③涂布培養(yǎng)階段,從培養(yǎng)基中選出目的菌落的依據(jù)是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( )

A. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成

B. 分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣

C. 碳是生物體的生命元素,化合物中都含有C

D. 構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,共有八種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列敘述正確的是

A. ATP中的“A”代表腺嘌呤,是組成核酸成分之一

B. ATP水解反應(yīng)一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

C. ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的

D. 人在激烈運動的狀態(tài)下,細(xì)胞中ATP含量遠(yuǎn)低于ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實驗材料進行實驗(如下圖),證實了DNA是以半保留方式復(fù)制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)推論正確的是

培養(yǎng)條件與方法:

(1)在含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)若干代,使DNA雙鏈均被15N標(biāo)記(試管①)。

(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每30分鐘繁殖一代。

(3)取出每代DNA樣本,并離心分層。

A. 該實驗運用了同位素標(biāo)記法,出現(xiàn)④的結(jié)果至少需要90分鐘

B. ③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果,②是復(fù)制二代的結(jié)果

C. 對得到DNA以半保留方式復(fù)制結(jié)論起關(guān)鍵作用的是試管③結(jié)果

D. 給試管④中加入解旋酶一段時間后離心出現(xiàn)的結(jié)果如試管⑤所示

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