昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段。變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關的,兩者共同作用時,保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹,蛹再羽化為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結的繭大,產(chǎn)絲也多。如下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時期體內兩種激素量的變化。昆蟲學家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D,并已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

(1)

圖中A是________,B是________。

(2)

為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結出更大的繭,應在圖中①~⑤發(fā)育期的________時期采用________措施,目的是________。從這種幼蟲發(fā)育出的成蟲,其子代能否結大繭?________,因為________。

(3)

和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲藥劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:________。

答案:
解析:

(1)

答案:保幼激素,蛻皮激素

(2)

答案:③或④,給予保幼激素的類似物,幼蟲不化蛹,繼續(xù)長大,不能,激素的作用只限于當代,不會改變遺傳物質,其作用所產(chǎn)生的性狀不能遺傳給下一代

(3)

答案:在低齡幼蟲階段,給予抑制保幼激素合成的物質D,從而使幼蟲不能正常蛻皮或馬上化蛹,不能正常生活而死亡

精析:正常情況下,昆蟲的生長發(fā)育直接受到保幼激素和蛻皮激素的調節(jié)。在昆蟲的幼蟲階段,保幼激素(A)含量多于蛻皮激素(B),前者的作用是保持幼蟲特征,后者的作用是促進生長發(fā)育和蛻皮,這兩種激素又受腦激素的調控。在生產(chǎn)實踐中,人們根據(jù)兩種激素的不同作用,采用激素的類似物,調節(jié)昆蟲的生長發(fā)育,從而達到增加產(chǎn)量或控制害蟲的目的。由于激素不能改變昆蟲的遺傳物質,故所產(chǎn)生的生理效應僅限于當代而不能遺傳。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激

素有關的,兩者共同作用進,保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當保幼激素分泌量減少

后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,

所結的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時期體內二種激素量的變化。

昆蟲學家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D,

并已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結出更大的繭,應在圖中

①~⑤發(fā)育時期的_____時期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結大繭?__________。因為:________________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關的,兩者共同作用進,保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時期體內二種激素量的變化。昆蟲學家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D,并已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結出更大的繭,應在圖中

①~⑤發(fā)育時期的_____時期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結大繭?__________。因為:________________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激

素有關的,兩者共同作用進,保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當保幼激素分泌量減少

后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,

所結的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時期體內二種激素量的變化。

昆蟲學家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D,

并已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

1)圖中A是______________,

B是________________。

2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結出更大的繭,應在圖中

①~⑤發(fā)育時期的_____時期采用______        

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結大繭?__________。因為:________________。

3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:2005年上海卷生物高考(解析) 題型:簡答題

 昆蟲變態(tài)是指其一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個發(fā)育階段,變態(tài)是與保幼激素和蛻皮激素有關的,兩者共同作用進,保持幼蟲狀態(tài)并蛻皮成下一齡幼蟲;而當保幼激素分泌量減少后就化蛹。家蠶發(fā)育到四齡末就吐絲結繭和化蛹,蛹再羽化成為成蟲。超齡期的幼蟲體大,所結的繭大,產(chǎn)絲也多。下圖表示家蠶從4齡到羽化階段①~⑤時期體內二種激素量的變化。昆蟲學家已經(jīng)找到一種具有激素A活性的人工合成物質C和能抑制激素A生物合成的物質D,并已經(jīng)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是______________,

B是________________。

(2)為了提高蠶絲產(chǎn)量需要讓蠶兒結出更大的繭,應在圖中

①~⑤發(fā)育時期的_____時期采用______                

措施,目的是____________________________,從這種幼蟲發(fā)育

出的成蟲,其子代能否結大繭?__________。因為:________________。

(3)和家蠶同屬鱗翅目昆蟲的菜青蟲,對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,昆蟲學家利用激素的作用原理成功防治菜青蟲。試說明其方法和原理:___________________________________________________  _________________________________________________________________________________。

 

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