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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝,放置一段時間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(二)生物試題 題型:選擇題
酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆,放置一段時間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是( )
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝,放置一段時間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是 ( )
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝,放置一段時間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是( )
A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝,放置一段時間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”
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