【題目】某生物種群a基因的頻率是01,則該種群中A基因頻率是(

A.009B.09C.042D.07

【答案】B

【解析】

在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1

A、在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,因此該種群中A基因頻率為1-0.1=0.9,A錯(cuò)誤;

B、該種群中A基因頻率是0.9,B正確;

C、該種群中A基因頻率是0.9,C錯(cuò)誤;

D、該種群中A基因頻率是0.9D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人眼的褐色A對(duì)藍(lán)色a是顯性。在一個(gè)有10000人的人群中,藍(lán)眼1200人,褐眼8800人,其中純合4000那么,在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為

A64%和36% B36%和64% C50%和50% D82%和18%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)有紅綠色盲和藍(lán)色盲。某海島正常居民中約有44%為藍(lán)色盲基因攜帶者,下圖為該島一家族系譜圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 15號(hào)體內(nèi)細(xì)胞最多有4個(gè)紅綠色盲基因

B. 11號(hào)和12號(hào)生一個(gè)兩病兼患男孩的概率為1/24

C. 減數(shù)分裂中期Ⅰ進(jìn)行顯微攝影可用于人的染色體組型分析

D. 若16號(hào)與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,后代患藍(lán)色盲的概率是11%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ______

A.體細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

(2)如圖1染色體上的基因?yàn)锳,而5染色體上的基因?yàn)閍,最有可能的原因是 _________

(3)正常情況下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中,基因AA的分開(kāi)發(fā)生在(填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期)__________________________。

(4)圖示細(xì)胞中有 ______ 個(gè)染色體組。

(5)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為______________________________ 。

(6)一對(duì)夫婦所生的子女中,性狀差異甚多,這種變異的來(lái)源主要是______。

(7)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)________________________________________ 。

(8)一個(gè)基因型為AaBb精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子的類(lèi)型分別為___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為男性體內(nèi)細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。據(jù)圖分析合理的是

A. 圖示細(xì)胞處于有絲分裂后期

B. 圖中中心體復(fù)制在間期完成,在此圖上個(gè)時(shí)期移向兩極

C. 來(lái)自父方的染色體將全部進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞中

D. 該細(xì)胞不可能來(lái)自于睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情

況如下表。D、dB、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該植物中的基因是一段包含一個(gè)完整的__________單位的有功能的DNA分子片段。

2)若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循________定律;蛐蜑AaBbDdaabbdd的兩個(gè)植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為_________。

3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在Bb所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,F(xiàn)將右上圖基因型BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類(lèi)型,通過(guò)觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。(注:不考慮基因突變和片段交換)

若出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位;

____________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;

Dd所在染色體片段均發(fā)生了易位,且D基因連在b基因所在的染色體上,d基因

連在B基因所在的染色體上,請(qǐng)用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過(guò)程(要求寫(xiě)出配子)。_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中正確的是

A復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶

BDNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板

CDNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程

D復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知垂體受到下丘腦和甲狀腺的雙重調(diào)節(jié),使生物體內(nèi)促甲狀腺激素(TSH)含量保持相對(duì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步驗(yàn)證下丘腦和甲狀腺對(duì)垂體TSH分泌量的調(diào)節(jié)作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。

實(shí)驗(yàn)材料:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測(cè)定儀器、大白鼠的下丘腦細(xì)胞懸液和垂體細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液(不含TSH)、甲狀腺激素溶液。

(要求與說(shuō)明:細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜;TSH含量測(cè)定的具體方法不作要求。)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

_________

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的檢測(cè)結(jié)果):_________

(3)分析與討論:

①下丘腦影響腺垂體的TSH分泌量,從體液調(diào)節(jié)分析,具體過(guò)程可能是____。

②下丘腦和甲狀腺對(duì)腺垂體的作用效果不同,就垂體細(xì)胞分析,原因可能是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌(Badcillus thuringiensis,簡(jiǎn)稱Bt)基因,因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲(chóng)效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲(chóng)基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的基本操作過(guò)程。

(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取,也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取,從前者獲取的基因______(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取Bt基因(基因序列未知),需根據(jù)Bt蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物,引物的序列可以有多種,原因是_____________.在PCR體系中需加入其中的____(填“全部”或“任意1種”或“其中2種”)引物,若Bt基因序列已知,則引物的序列通常為_____種。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中,為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞,作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有_____基因,其中________是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄的酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),而能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱為____________。圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是_________________。

(3)步驟Ⅳ中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為____________,步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中___________的濃度比例,以便獲得幼苗。

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