右圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應曲線。下列分析不正確的是(   )

A.該植物的呼吸速率為40 (O2 吸收量mg/h)

B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40 (O2 釋放量mg/h)

C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加

D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

據(jù)題中的要求回答下列問題:

Ⅰ、分析有關植物光合作用的資料,回答問題。

在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時的光照強度(千勒克司)

光飽和時

的光照強度

(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時)

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)與B植物相比,A植物是在         光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是                                 

(2).當光照強度超過9千勒克司時,B植物光合速率                    ,造成這種現(xiàn)象的實質是            跟不上           反應。

(3).當光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是          (mg CO2/100 cm2葉·小時)。當光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為         (mg CO2/100 cm2葉·小時)

(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結果期,如右圖①。若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如右圖②,則留下葉片的光合速率                 ,原因是                                  

Ⅱ. 夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強度變化曲線如下圖所示。請回答下列問題:

(1)該植物一天中有機物積累最多的時刻是    。

(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時葉片氣孔處于關閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點對應的時刻,    時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高,    時刻葉肉細胞葉綠體中C5化合物的相對含量較大。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對缺水是導致氣孔關閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應的時刻中,    ________________時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。

(4)研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片,能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,等分為3組,1、2、3組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,一段時間后,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)

      測量指標

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      科目:高中生物 來源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

      (除標注外,每空2分,共26分)
      I(16分)用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其與暗處理前的重量變化。得到如下結果:

      請回答問題:
      (1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據(jù)表中所測數(shù)據(jù)情況計算出27℃光合作用實際合成有機物的量        mg/h,在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,凈光合作用強度的變化情況是                               ?赡苡绊懙耐饨缫蛩赜          等。
      (2)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產(chǎn)量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產(chǎn)量較高(怎樣控制溫度不作要求)。
      ①該實驗的自變量是                                                    。
      ②實驗的方法步驟:
      第一步:取同種的、枝葉數(shù)量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;
      第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在                          ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;
      第三步:                                                          。(3分)
      ③結果分析:                                                       。(3分)
      II、(10分)圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

      (1)圖甲中各種組成成分,通過           緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體。
      (2)分析A→D和C→E過程中碳流動形式的不同點是                             。
      (3)若乙圖表示的是生產(chǎn)者且在t1時固定的太陽能為4000KJ,則最終該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最多可得到能量       KJ。根據(jù)環(huán)境容納量的概念,請對草原的合理放牧提出建議:                       。
      (4)箭頭表示能量流動方向,在右圖中補充完整甲圖所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的模型圖。(補充必要的箭頭、方框內填寫字母)

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      科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

      右圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應曲線。下列分析不正確的是(  )

      A.該植物的呼吸速率為40 (O2 吸收量mg/h)

      B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40 (O2 釋放量mg/h)

      C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加

      D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度

       

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      科目:高中生物 來源:2012屆江西省新建二中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

      右圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應曲線。下列分析不正確的是( )

      A.該植物的呼吸速率為40 (O2吸收量mg/h)
      B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40 (O2釋放量mg/h)
      C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
      D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度

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