將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。(小麥既可自花傳粉又可異花傳粉)自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是 ( )
A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體 |
B.豌豆均為矮莖個(gè)體,小麥有高莖和矮莖個(gè)體 |
C.豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1 |
D.小麥均為矮莖個(gè)體,豌豆有高莖和矮莖個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
玉米籽粒的胚乳有甜和非甜兩個(gè)品種,種皮有黃色和白色之分,植株有高莖和矮莖兩種,F(xiàn)將純種黃種皮甜玉米植
株的花粉授給純種的白種皮非甜玉米植株,所結(jié)種子全是白種皮
非甜玉米,將這些種子全部種下后自交,結(jié)出的種子為黃種皮。
請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)種皮的顏色中,顯性性狀是 ,將玉米顯性純
合子與隱性類型雜交,再將F1連續(xù)自交,種皮顏色的性狀分離首
先出現(xiàn)在 代所結(jié)的種子中,這些種子中表現(xiàn)為白色種皮
甜玉米的占 。
(2)以上述3對(duì)基因均雜合的植株為父本進(jìn)行測(cè)交,所結(jié)種子的表現(xiàn)型為 ;將這些種子全種下去,高莖植株占總數(shù)的 。
(3)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),這說明基因可以通過______________________________________,進(jìn)而控制生物的性狀。
(4)矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理,可以長(zhǎng)成高莖植株。為了探究該變異性狀是否能遺傳,生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
① 在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉。
② 雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。
③ 雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論:
① 。
② 。
③________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知玉米的高桿對(duì)矮桿是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上。將純種的高桿玉米和矮桿玉米雜交,F(xiàn)1全為高桿。讓F1自交產(chǎn)生F2,將F2中的高桿玉米取出,讓其自由交配,后代中高桿與矮桿的比例為_________,如果將F2中的高桿玉米取出,讓其自交,后代中高桿與矮桿的比例為_________
A.5:1 B.8:1 C.3:1 D.9:1
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從矮莖植株上獲得F1 的性狀是
A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖 B.豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖
C.豌豆和小麥的性狀分離比均為3︰1 D.小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市三縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷 題型:選擇題
豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下,從矮莖植株上獲得F1 的性狀是
A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖 B.豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖
C.豌豆和小麥的性狀分離比均為3︰1 D.小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市十校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植,另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。(小麥既可自花傳粉又可異花傳粉)自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是 ( )
A.豌豆和小麥均有高莖和矮莖個(gè)體
B.豌豆均為矮莖個(gè)體,小麥有高莖和矮莖個(gè)體
C.豌豆和小麥的性狀分離比均是3∶1
D.小麥均為矮莖個(gè)體,豌豆有高莖和矮莖個(gè)體
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