【題目】如圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )

A. K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

B. Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

C. Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗ATP

D. Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

【答案】A

【解析】由圖可知鉀離子在細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外,說(shuō)明是鉀離子是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的,A正確;鈉離子是細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),說(shuō)明鈉離子應(yīng)是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的,B錯(cuò)誤;鎂離子細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外,應(yīng)是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)維持濃度差,主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP和載體蛋白,C錯(cuò)誤;氯離子細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),在維持其濃度差時(shí)載體蛋白會(huì)發(fā)生性狀改變,D錯(cuò)誤。

物質(zhì)出入細(xì)胞的
方式

細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度的高低

是否需要載體

是否消耗能量

舉例

被動(dòng)
運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

高濃度低濃度

不需要

不消耗

O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度低濃度

需要

不消耗

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度高濃度

需要

消耗

各種離子、氨基酸等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖中A ,其產(chǎn)生的部位是 。

2反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。

3蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中 過(guò)程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中 過(guò)程。

4糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span> 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體的敘述,不正確的是( )

A. 具有復(fù)制原點(diǎn),使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)增

B. 具有啟動(dòng)子,使DNA聚合酶識(shí)別并開始轉(zhuǎn)錄

C. 具有標(biāo)記基因,有利于目的基因的檢測(cè)

D. 具有目的基因,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序排列正確的是( )

A. 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

B. 受精卵 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

C. 卵裂受精卵囊胚桑椹胚原腸胚

D. 受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金錢豹會(huì)用尿液劃出自己的領(lǐng)域范圍,以此來(lái)警告同類。金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 營(yíng)養(yǎng)信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,其一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示。下列敘述正確的是

A細(xì)胞I中發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象

B細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

C細(xì)胞形成細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生非同源染色體自由組合

D若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab,則極體一定為aB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一待測(cè)核酸樣品,經(jīng)檢測(cè)后,對(duì)堿基個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算得到下列結(jié)果:A+T/G+C= 1,A+G/T+C =1,根據(jù)此結(jié)果,該樣品

A無(wú)法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸 B可被確定為雙鏈DNA

C無(wú)法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA D可被確定為單鏈DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因

A先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,再研究多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律

B選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

C選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料,做了大量的實(shí)驗(yàn)

D應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,不正確的是( )

A. 一種tRNA只能攜帶一種氨基酸

B. DNA聚合酶是在核糖體上合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基,共61種

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案