【題目】利學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)了該細(xì)胞器.回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)磷酸酶存在于中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌.
(2)科學(xué)家用法提取該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖所示結(jié)果.曲線A表示該細(xì)胞器置于中酸性磷酸酶含量變化的曲線,酸性磷酸酶含量在0﹣1.5h增加的原因是

(3)肌苷酸是魚(yú)體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì),酸性磷酸酶可導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降的原因可能是;酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成,可(填“提高”或“抑制”)該酶的活性來(lái)治療人類(lèi)肥胖癥.
(4)科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是

【答案】
(1)溶酶體
(2)差速離心;蒸餾水;在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,酸性磷酸酶逐漸增加
(3)酸性磷酸酶催化肌苷酸分解;抑制
(4)重金屬使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性
【解析】解:(1)酸性磷酸酶參與分解衰老、損失的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌.可見(jiàn)該酶存在于溶酶體中.(2)分離各種細(xì)胞器用差速離心法,把溶酶體置于蒸餾水中,溶酶體吸水膨脹破裂,釋放水解酶,把溶酶體置于等滲蔗糖溶液中,水解酶不能釋放.故曲線A表示該細(xì)胞器置于蒸餾水中,酸性磷酸酶含量變化的曲線.A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5h增加的原因是在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,酸性磷酸酶逐漸增加.(3)肌苷酸是魚(yú)體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì),酸性磷酸酶可導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降的原因可能是酸性磷酸酶催化肌苷酸分解;酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂肪細(xì)胞生成,可抑制該酶的活性來(lái)治療人類(lèi)肥胖癥.(4)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是重金屬使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性.
所以答案是:(1)溶酶體(2)差速離心法 蒸餾水 在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,酸性磷酸酶逐漸增加(3)酸性磷酸酶催化肌苷酸分解 抑制(4)重金屬使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞器中其他器官的主要功能(能產(chǎn)生水的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中不能由DNA控制合成的物質(zhì)是

A.mRNA B.DNA C.酶 D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A,a和B,b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是 . 親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 , 則該推測(cè)成立.
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì).科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)為母本,進(jìn)行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚(yú),其基因型是 . 由于三倍體鱒魚(yú) . 導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚(yú)苗均需重新育種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G,E,G′,E′表示近地側(cè),L,F(xiàn),L′F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根作用使根彎曲向生長(zhǎng),其原因是:
(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋?zhuān)b置A,B幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是
(4)若A,B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A,B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為 , 所選的植物必須是 , 設(shè)計(jì)該類(lèi)實(shí)驗(yàn)的基本原則是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是

A生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是種高效的酶

B生長(zhǎng)素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

C激素可以被運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲侵荒茏饔糜谔囟ǖ陌屑?xì)胞、靶器官

D胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a表示的物質(zhì)分別是
(2)圖中②、③過(guò)程中都有CO2產(chǎn)生,其場(chǎng)所分別是。
(3)過(guò)程①除產(chǎn)生能量外,還生成;在①~④過(guò)程中釋放能量最多的是。
(4)②和④過(guò)程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是
(5)寫(xiě)出有氧呼吸的反應(yīng)式:。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖大多在春天進(jìn)行,具有時(shí)間為一年的性周期.如圖所示為某鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)一個(gè)性周期的激素調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖示信息可知,鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為的調(diào)節(jié)方式為 . 大腦與下丘腦之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是
(2)垂體細(xì)胞是否具有識(shí)別激素C的受體? , 理由是
(3)由圖示信息可知該類(lèi)激素的產(chǎn)生是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而圖示中各種激素正常情況下又維持含量相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是 . 激素發(fā)揮作用后的去向是
(4)鳥(niǎo)類(lèi)也是恒溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)從炎熱環(huán)境飛到寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)的分泌增多從而增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫的恒定.
(5)如果在養(yǎng)雞場(chǎng),使雞多產(chǎn)蛋,據(jù)圖示信息應(yīng)采取的措施是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( 。

A.4 2
B.3 2
C.2 4
D.3 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系.為破解秸稈處理瓶頸,微生物專(zhuān)家力圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力.緩解環(huán)境污染.試分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)專(zhuān)家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合.其中在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同.
(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將分解為
(3)微生物專(zhuān)家為從發(fā)黑的樹(shù)干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列 , 從而得到單個(gè)菌落,再采用方法進(jìn)行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是(填圖中序號(hào)).
(4)圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于培養(yǎng)基.
(5)為探究催腐劑在不同條件下對(duì)玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過(guò)滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無(wú)菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:該實(shí)驗(yàn)還存在不完善之處,請(qǐng)你說(shuō)出其中一點(diǎn)

組別

催腐劑

溫度/℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)

25

第25天落葉還沒(méi)變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案