(11分)回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問題。圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1)圖1中,X期代表 ;細(xì)胞內(nèi)X期時(shí)已加倍的細(xì)胞器是 ;診斷細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[。 期的細(xì)胞,4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(2)圖2中,能發(fā)生DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)是[。 和[。 。
(3)圖2中,具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)是 。(可多選)
A.[5] | B.[6] | C.[7] | D.[8] E.[9] F.[10] |
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞周期的問題。(14分)
圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動物細(xì) 胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)。
(1).圖1中,X期代表______;細(xì)胞內(nèi)X期后加倍的細(xì)胞器是____;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[。荩撸撸撸咂诘募(xì)胞,4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______。
(2).組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達(dá)時(shí),能發(fā)生堿基配對的場所是[。荩撸撸撸撸吆停邸。荩撸撸撸撸。
(3).圖2中,具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)是__________。(可多選)
A.[5] B.[6] C.[7] D.[8]
E,[9] F.[10]
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西省貴港市高二9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(29分)下圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號)
(1)與動物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)和脂類有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]___________;
(2)圖中[ ]___________是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道。
(3)圖中[ ]______________中與紡錘體形成有關(guān)。與細(xì)
胞質(zhì)中核糖體形成有關(guān)的是[ ]_________________。
(4)圖中(1)的功能是_______________________。其數(shù)量的
多少與__________________________________有關(guān)。
(5)衣原體與該細(xì)胞的主要區(qū)別是_____________________。
(6)測得多種膜的成分如下表:
|
蛋白質(zhì)(%) |
磷脂(%) |
糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 |
54 |
42 |
4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 |
44 |
52 |
4 |
人紅細(xì)胞膜 |
49 |
43 |
8 |
線粒體內(nèi)膜 |
76 |
24 |
0 |
葉綠體層膜 |
70 |
30 |
0 |
請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是_______________________________;
化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:
______________________________________;
______________________________________。
(7)下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率。請據(jù)圖回答:
①組織細(xì)胞排出CO2、吸收K+的方式依次是________(填字母序號),圖b中出現(xiàn)BC平區(qū)的主要原因是______________
②若對離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果葡萄糖的吸收量明顯減少,而Ca2+的吸收不受影響,其原因是_______________________________________________________。
③若使用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則葡萄糖和Ca2+ 的吸收均受到顯著影響,原因是
____________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(一)生物卷 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)顯微鏡的問題:
(1)下列目鏡和物鏡均最短的一組是 ( )
A.目鏡15× 物鏡45× B.目鏡15× 物鏡8×
C.目鏡5× 物鏡10× D.目鏡5× 物鏡40×
(2)顯微鏡下觀察花生種子子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得很清晰,另一部分細(xì)胞比較模糊,這是由于( )
A.反光鏡未調(diào)好 B.標(biāo)本切得薄厚不均
C.準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 D.顯微鏡物鏡可能已損壞
(3)某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí),見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動目鏡,見甲異物動,然后轉(zhuǎn)換物鏡,發(fā)現(xiàn)丙異物消失。據(jù)此判斷,異物不可能位于 ( )
A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.裝片
(4)某一小黑點(diǎn)的半徑為l單位,面積為3.14單位。用目鏡為10×、物鏡為10×的顯徽鏡進(jìn)行觀察,看到的應(yīng)該是( )
A.周長為100單位 B.面積為314 單位
C.直徑為100單位 D.半徑為100單位
(5)某顯微鏡由于磨損,低倍物鏡上標(biāo)出的表示放大倍數(shù)的文字看不清,而高倍物鏡尚看得出是40倍。現(xiàn)設(shè)計(jì)一方法來測出該低倍物鏡的放大倍數(shù):將某標(biāo)準(zhǔn)裝片置于顯教鏡下,用10倍目鏡與該待測低倍鏡觀察,看到植物組織細(xì)胞后,數(shù)出該視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)X,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40倍物鏡,觀察到高倍鏡視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)Y;則該低倍物鏡的放大倍數(shù)為
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科目:高中生物 來源: 題型:
回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的問題
圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。
32.圖a細(xì)胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 成份,微生物中與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)基
本相同,代謝類型相同的生物是 。
33.在圖b中,|①結(jié)構(gòu)稱為 ;其中最重要的色素是 。植物的花色彩繽紛、洋蔥的鱗莖表皮呈紫色,這些色素在結(jié)構(gòu) (填編號)。
34.細(xì)胞色素C是動植細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,它與ATP的合成有關(guān)。細(xì)胞色素C的合成和運(yùn)輸?shù)膱鏊謩e是 、 (填編號)?刂萍(xì)胞色素C合成的基因中含有脫氧核苷酸有____對(不包括終止密碼)
35.各種生物細(xì)色素C的氨基酸組成的比較,可以從 方面為生物的 提供證據(jù)。
36.一株洋蔥的根尖生長點(diǎn)細(xì)胞、鱗莖表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的形狀結(jié)構(gòu)和功能均不同,其根本原因是( )。
A.密碼子不同 B.基因的選擇性表達(dá)
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D.遺傳信息不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的問題
圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。
(1)圖a細(xì)胞所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 成份,微生物中與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相同,代謝類型相同的生物是 。
(2)在圖b中,|①結(jié)構(gòu)稱為 ;其中最重要的色素是 。植物的花色彩繽紛、洋蔥的鱗莖表皮呈紫色,這些色素在結(jié)構(gòu) (填編號)。
(3)細(xì)胞色素C是動植細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,它與ATP的合成有關(guān)。細(xì)胞色素C的合成和運(yùn)輸?shù)膱鏊謩e是 、 (填編號)。
控制細(xì)胞色素C合成的基因中含有脫氧核苷酸有____對(不包括終止密碼)
(4)各種生物細(xì)色素C的氨基酸組成的比較,可以從 方面為生物的 提供證據(jù)。(5)一株洋蔥的根尖生長點(diǎn)細(xì)胞、鱗莖表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的形狀結(jié)構(gòu)和功能均不同,其根本原因是( )。
A.密碼子不同 B.基因的選擇性表達(dá)
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D.遺傳信息不同
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