(2007海南生物，2)某植物正常授(受)粉形成幼果后，用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是

[　　]

A．種子明顯增多
B．形成無(wú)籽(子)果實(shí)
C．部分果實(shí)脫落
D．果實(shí)生長(zhǎng)不受影響

答案：C
解析：

考題解析：生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)往往具有雙重性，低濃度能夠防止落花落果，高濃度能夠疏花疏果。


提示：

命題思路：該題考查生長(zhǎng)素雙重性在生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007海南生物，3)將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度的的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間，然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是

[　　]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007海南生物，9)下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加

B．寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少

C．炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加

D．極端炎熱環(huán)境中，人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2007海南生物，4)通常正常動(dòng)物細(xì)胞中不具有的酶是

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A．復(fù)制DNA所需的酶

B．轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶

C．翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶

D．逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

(2007海南生物，15)現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái)。請(qǐng)回答：

(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和________溶液。

(2)用________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

(2007海南生物，5)下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    RNA催化細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)
  2. B.
    RNA是一種遺傳物質(zhì)
  3. C.
    RNA參與構(gòu)成核糖體
  4. D.
    RNA參與構(gòu)成細(xì)胞膜

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