C3植物與C4植物的光合作用能力不同,這與它們的結(jié)構(gòu)、生理有關(guān)。
(1)請你完成以下實(shí)驗(yàn):
①選取天竺葵(C3植物)、玉米(C4植物)為實(shí)驗(yàn)材料,用 作染色劑。
②實(shí)驗(yàn)前,先讓天竺葵、玉米在光下照射幾小時(shí),分別摘取二者新鮮的正常葉片,經(jīng)褪色處理后滴加染色劑,然后用肉眼觀察,其被染色的部位分別是 、 。
(2)植物單個(gè)葉片的光合作用強(qiáng)度可用通氣方式測定,如模式簡圖所示,將葉片置于同化箱中,在適宜的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng)。
①當(dāng)B處氣體的CO2濃度低于A處的CO2濃度時(shí),說明 。
②請判斷A、B兩處氣體的CO2濃度是否可能相等,并說明理由。
。
③用上述方法,在各自適宜條件下分別測定天竺、玉米光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如曲線圖所示,其中 表示玉米光合作用強(qiáng)度曲線。
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科目:高中生物 來源:2006-2007學(xué)年第一學(xué)期高三生物第一次月考試卷 題型:013
在形態(tài)學(xué)方面,以下哪項(xiàng)不是C3植物與C4植物的區(qū)別
A.C3植物維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體
B.C3植物葉脈的顏色比較淺
C.C3植物葉片上小葉脈之間距離一般較大
D.C3植物屬于低等植物
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞,里圈是維管束鞘細(xì)胞,內(nèi)含沒有基粒的葉綠體
B.呈“花環(huán)型”的全部為葉肉細(xì)胞,含有正常的葉綠體
C.呈“花環(huán)型”的全部為維管束鞘細(xì)胞,含有沒有基粒的葉綠體
D.呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞,里圈為維管束鞘細(xì)胞,含有正常的葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
為了比較C3植物和C4植物葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別,將小麥和玉米的葉片制成臨時(shí)橫切片標(biāo)本在光學(xué)顯微鏡下觀察。下面是涉及觀察過程與觀察結(jié)果的敘述,其中正確( )
A.觀察的目標(biāo)主要是比較兩種植物葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.先用低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少光量,調(diào)焦觀察
C.先用低倍鏡對焦,尋找葉脈,觀察維管束外是否具有“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞
D.主要觀察維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中有無基粒,這是C3植物和C4植物的主要區(qū)別
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科目:高中生物 來源: 題型:
在形態(tài)學(xué)方面,以下哪項(xiàng)不是C3植物與C4植物的區(qū)別( )
A.C3植物維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體 B.C3植物葉脈的顏色比較淺
C.C3植物屬于低等植物 D.C3植物葉片上小葉脈之間距離一般較大
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