【題目】某雄性哺乳動物(2n=6)的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于下圖所示的細(xì)胞分裂時期(1、2、3代表染色體),已知該細(xì)胞在此分裂過程中只發(fā)生了一次差錯。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第一次分裂中期

B. 形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生的差錯是一對同源染色體未分離

C. 該細(xì)胞中1、2、3為非同源染色體,有6個核DNA分子

D. 該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBXA和aBY

【答案】C

【解析】

圖中細(xì)胞染色體的著絲點排列在中央赤道板上,且染色體數(shù)為3條,而此哺乳動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為6條,因此次細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。

由分析可知,該細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第二次分裂中期,A錯誤;據(jù)圖可知,2號染色體上只有一個A基因,說明形成該細(xì)胞的過程中一條染色體含有A基因的片段移到了該非同源染色體上(X染色體),即發(fā)生了染色體變異而不是一對同源染色體未分離,B錯誤;由于二倍體生物在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,進入減數(shù)第二次分裂時期后無同源染色體,因此該細(xì)胞中12、3為非同源染色體,有6個核DNA分子,C正確;據(jù)圖分析,該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBXAaBX,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于真核生物的是(

A.HIV病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示中心法則的全部過程,據(jù)圖回答下列問題:

1)若甲是DNA,原料為核糖核苷酸,則乙代表的產(chǎn)物是_______,此過程需要________酶。

2)若甲是RNA,乙是DNA,此圖表示______________過程,原料是______________。

3)若甲是___________,原料是氨基酸,則若此圖表示______________________過程。

4)若甲和乙都代表同一種物質(zhì),則此圖包括_______________________________過程。

5)若圖示生理過程發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞中,則此圖包括___________________過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的12、3、4四個試管中,依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNADNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是(

A.1、34B.34

C.2、34D.12、34

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【題目】圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖,圖丙是未受操作影響的兩條相連的神經(jīng)元,浸泡在任氏液E中(可保持神經(jīng)細(xì)胞的活性),其中一個神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運動神經(jīng)元。請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素,則靶細(xì)胞是____________。

(2)若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是____________,甲狀腺細(xì)胞接受信號的物質(zhì)是__________。

(3)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)的電位變化是________________。

(4)圖乙中結(jié)構(gòu)③上的“受體”與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起b細(xì)胞產(chǎn)生的效應(yīng)是_________。

(5)如果在圖丙A、G兩點接上靈敏電流計,分別刺激B、H點,電流計指針能否偏轉(zhuǎn)及偏轉(zhuǎn)情況為:刺激B點時,_____;刺激H點時,______________。

(6)已知在生物體內(nèi)刺激A點引起D釋放乙酰膽堿進入E,會引起F產(chǎn)生電位變化,使肌肉收縮,乙酰膽堿發(fā)揮作用后,被E中的乙酰膽堿酯酶水解,肌肉又舒張,F(xiàn)向任氏液E中加入一種可使乙酰膽堿酯酶失去活性的藥物,刺激A點,則肌肉收縮的時間會比正常情況下__________

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【題目】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其在細(xì)胞內(nèi)生成的速率情況分別是(

A.不多、很快B.很多、很快

C.不多、很慢D.很多、很慢

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【題目】將某細(xì)菌放在含14N的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞,然后將G0代細(xì)胞轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到G1G2代細(xì)胞。再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到的結(jié)果如圖,G0、G1、G2三代離心后的試管依次為(

A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是(

A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.Aa的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的卵細(xì)胞形成過程與精子的形成過程相比,前者特有的現(xiàn)象是(
A.染色體復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C.著絲粒分裂
D.同源染色體分離

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