細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
  2. B.
    細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
  3. C.
    細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
  4. D.
    細(xì)胞膜上的分子的位置是固定不變,不能運(yùn)動(dòng)的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:江西省吉安三中2011屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液,以及所需的其它材料用具,用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)如果下圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為_(kāi)_______,細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是________。

(2)如果下圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化,則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是________。

(3)C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是________。

(4)如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞將發(fā)生的變化是________。

(5)構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過(guò)性膜,生物膜的選擇透過(guò)性,與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征,死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

①新鮮的玉米!、跓、塾浱(hào)筆、苜|(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸 ⑤清水、蘖客病、呒t墨水

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步:在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過(guò)的新鮮玉米粒10粒

第三步:___________________。

第四步:在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10 mL。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是________。原因是:________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液,以及所需的其它材料用具,用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程。請(qǐng)回答:

 

(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ,細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是          。

(2)如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化,則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是    。

(3)C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

(4)如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞將發(fā)生的變化是               。

(5)構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過(guò)性膜,生物膜的選擇透過(guò)性,與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征,死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步:在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過(guò)的新鮮玉米粒10粒

第三步:                                            

第四步:在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是:                           

                                      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省吉安三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液,以及所需的其它材料用具,用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程。請(qǐng)回答:
 
(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為            ,細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是         。
(2)如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化,則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是   
(3)C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是        
(4)如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞將發(fā)生的變化是              
(5)(6分)構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過(guò)性膜,生物膜的選擇透過(guò)性,與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征,死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。
第二步:在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過(guò)的新鮮玉米粒10粒
第三步:                                            。
第四步:在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是        。 原因是:                           
                                     。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、不同濃度的蔗糖溶液,以及所需的其它材料用具,用顯微鏡觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程。請(qǐng)回答:

 

(1) 如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在某濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,則細(xì)胞形態(tài)變化的順序應(yīng)為             ,細(xì)胞中變化最大的結(jié)構(gòu)是         

(2)如果右圖表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中分別發(fā)生的變化,則最初所處的蔗糖溶液中濃度最高的是   

(3)C圖中標(biāo)號(hào)①內(nèi)物質(zhì)的顏色應(yīng)是         。

(4)如果將處于C圖狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞將發(fā)生的變化是               。

(5)(6分)構(gòu)成細(xì)胞的生物膜是選擇透過(guò)性膜,生物膜的選擇透過(guò)性,與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征,死細(xì)胞的生物膜是不具備這個(gè)特點(diǎn)的。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:

①新鮮的玉米粒②燒杯③記號(hào)筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒⑦紅墨水

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A和B。

第二步:在A燒杯中加入用鹽酸浸泡過(guò)的新鮮玉米粒10粒

第三步:                                             。

第四步:在兩個(gè)燒杯中分別加入紅墨水10mL 。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玉米粒著上紅色的燒杯應(yīng)是         。 原因是:                           

                                      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省高一下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:綜合題

法囊藻是一種海生綠藻,下圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中黑色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

 

(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有___________,這與法囊藻細(xì)胞膜上的___________有關(guān)。

(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是___________,判斷依據(jù)是 ___________。

(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是___________ ,這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴的生理活動(dòng)是 ___________ 。

(4) 圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

A.圖A是自由擴(kuò)散       B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量

C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸       D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸

 

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