用花藥離體培養(yǎng)馬鈴薯單倍體植株。當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩配對，形成12對。據(jù)此現(xiàn)象推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是

A．二倍體         B．三倍體         C．四倍體         D．六倍體

C


解析:

題干中的“它”指“馬鈴薯單倍體植株”，由題干知此單倍體含2個(gè)染色體組。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 1.2染色體變異對性狀的影響練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株，當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體正常聯(lián)會，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)共有12個(gè)四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知，馬鈴薯正常個(gè)體細(xì)胞內(nèi)共有多少個(gè)染色體組

A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．6個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015屆河北存瑞中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株，當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體正常聯(lián)會，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)共有12個(gè)四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知，馬鈴薯正常個(gè)體細(xì)胞內(nèi)共有多少個(gè)染色體組(    )

A．2個(gè)             B．3個(gè)              C．4個(gè)              D．6個(gè)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩兩配對，形成12對，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是

A、二倍體　　 B、三倍體         C、四倍體　　　　D、六倍體

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用花藥離體培養(yǎng)馬鈴薯單倍體植株。當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體兩配對，形成12對。據(jù)此現(xiàn)象推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是


  1. A.
    二倍體
  2. B.
    三倍體
  3. C.
    四倍體
  4. D.
    六倍體

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