【題目】某課外學(xué)習(xí)小組對(duì)甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影響因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下表所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的課題是_____________________________

(2)用95%的乙醇和適量的_________混合可以提取綠葉中的光合色素。過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)提取液顏色較淺,其原因可能是_____________(填下列字母)。

a.忘記畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)

b.加入有機(jī)溶劑過(guò)多,色素濃度低

c.研磨不充分,色素未充分提取出來(lái)

d.未加碳酸鈣或加入過(guò)少,色素分子部分被破壞

e.濾液細(xì)線(xiàn)接觸到層析液,色素溶解到層析液中

f. 使用放置數(shù)天的甜椒葉片

(3)從表中可知,為使甜椒幼苗光合作用的效果更好,應(yīng)選用_____________處理,其作用機(jī)理可能是_____________________________

(4)下圖實(shí)線(xiàn)表示在藍(lán)光照射下,光照強(qiáng)度和甜椒幼苗光合速率的關(guān)系,d點(diǎn)表示呼吸作用速率。在圖中b點(diǎn)條件下,甜椒幼苗葉肉細(xì)胞中能消耗水并產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是_____。 若將藍(lán)光照射改為紅光照射,則c點(diǎn)會(huì)向_____方移動(dòng)。

【答案】探究光質(zhì)對(duì)對(duì)甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影響 無(wú)水碳酸鈉 b、c、d、f 紅光 紅光能提高葉綠素的含量,從而促進(jìn)了光反應(yīng)的進(jìn)行,并能增大氣孔導(dǎo)度,有利于CO2的進(jìn)入,從而促進(jìn)了暗反應(yīng)的進(jìn)行 線(xiàn)粒體和葉綠體

【解析】

根據(jù)題表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中自變量是光質(zhì),因變量有葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度和光合速率,表中數(shù)據(jù)顯示,紅光比其他顏色光能更有效的提高光合速率,而光合速率提高可能與紅光條件下導(dǎo)致的葉綠素含量的增加和氣孔導(dǎo)度的增加有關(guān)。葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑中,如丙酮酒精等,所以可以用無(wú)水乙醇(沒(méi)有無(wú)水乙醇也可以用95%的乙醇,但要加入適量無(wú)水碳酸鈉以除去乙醇中的水分)提取葉綠體中的色素,由于各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度快,反之則慢,因此可用層析液分離色素。

(1)實(shí)驗(yàn)中自變量是光質(zhì),因此本實(shí)驗(yàn)的課題是探究光質(zhì)對(duì)對(duì)甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影響。

(2)提取綠葉中的光合色素可用95%的乙醇,95%乙醇中需加入適量的無(wú)水碳酸鈉以除去乙醇中的水分。過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)提取液顏色較淺,其原因可能是b、c、d、f;如果是ae,則濾紙條上不會(huì)有色帶。

3)從表中可知,紅光條件下測(cè)得的光合速率最高,因此為使甜椒幼苗光合作用的效果更好,應(yīng)選用紅光處理,表中數(shù)據(jù)顯示,紅光照射下,葉綠素含量增加,氣孔導(dǎo)度增加,葉綠素含量的增加可以促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行,而增大氣孔導(dǎo)度,則有利于CO2的進(jìn)入,從而促進(jìn)了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

4)在圖中b點(diǎn)條件下,光合速率等于呼吸速率,此時(shí)既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,甜椒幼苗葉肉細(xì)胞中能消耗水并產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體和葉綠體。若將藍(lán)光照射改為紅光照射,根據(jù)題表,植物對(duì)紅光的利用效果比藍(lán)光好,則達(dá)到飽和點(diǎn)所需的光照強(qiáng)度要低,即c點(diǎn)會(huì)向左方移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】為探究2,4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后把分組、編號(hào)好的插條浸泡在其中,適宜條件培養(yǎng)后,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 由圖一分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走lmL

B. 從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度在10-1110-10

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用具有兩重性的特點(diǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條

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【題目】下面是高等植物葉綠體色素有關(guān)的曲線(xiàn)圖,據(jù)圖分析,你認(rèn)為不正確的是

A. 圖中曲線(xiàn)為色素吸收光能并全部用于光合作用的作用光譜

B. 據(jù)圖分析可知,光質(zhì)會(huì)影響光合作用效率

C. 以綠光為光源照射植物,可能沒(méi)有光補(bǔ)償點(diǎn)

D. 分離圖示四種色素時(shí),可用92號(hào)汽油作為分離液

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【題目】哺乳動(dòng)物的某基因在細(xì)胞中表達(dá)時(shí),由于mRNA中某堿基C通過(guò)一種生理代謝發(fā)生了替換,使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,最終合成的多肽鏈變短,出現(xiàn)異常蛋白質(zhì)。 據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程①中需要RNA聚合酶和原料脫氧核苷酸的參與

B. 過(guò)程②中由于密碼子的簡(jiǎn)并性,所以一種tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)多個(gè)氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是基因突變

D. 上述生理代謝沒(méi)有改變?cè)?/span>mRNA中嘧啶堿基的比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是( )
A.染色體移向細(xì)胞兩極
B.有紡錘體形成
C.同源染色體聯(lián)會(huì)
D.著絲點(diǎn)分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某昆蟲(chóng)的紅眼與朱紅眼、有眼與無(wú)眼分別由基因A(a)、B(b)控制,其中有一對(duì)基因位于性染色體上,且存在兩對(duì)隱性基因純合致死現(xiàn)象。一只紅眼雌性個(gè)體與一只朱紅眼雄性個(gè)體交配,F1雌性個(gè)體中有紅眼和無(wú)眼,雄性個(gè)體全為紅眼。讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī) 交配得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表。

紅眼

朱紅眼

無(wú)眼

雌性

15/61

5/61

9/61

雄性

24/61

8/61

0

回答下列問(wèn)題:

(1)有眼對(duì)無(wú)眼為_____性,控制有眼與無(wú)眼的B(b)基因位于_____染色體上。

(2)若要驗(yàn)證F1紅眼雄性個(gè)體的基因型,能否用測(cè)交方法? _____,其原因是_____。

(3)F2紅眼雌雄性個(gè)體隨機(jī)交配,F3中無(wú)眼雌性個(gè)體所占的比例為_____。

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【題目】圖是反射弧的模式圖, d是神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類(lèi)似于突觸,稱(chēng)為“神經(jīng)—肌肉接頭”。下列敘述正確的是

A. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

B. 電刺激a處,會(huì)導(dǎo)致肌肉收縮,該過(guò)程屬于反射

C. 電刺激b處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)c會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次

D. 興奮傳至“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的一些細(xì)胞,①~⑥是有關(guān)使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲中低倍鏡視野轉(zhuǎn)化成圖乙中高倍鏡圖像,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是

①向右上方移動(dòng)玻片②向左下方移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②④③B. ③①⑤C. ①③④D. ①⑤④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)體的基因型是YYRr,它在減數(shù)分裂后形成的配子是

A.YRYRB.YrYrC.YyRrD.YRYr

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