【題目】在培養(yǎng)洋蔥根尖細(xì)胞過(guò)程中加入不同化學(xué)物質(zhì),一段時(shí)間后取分生區(qū)細(xì)胞染色觀察,得到如下表結(jié)果:

間期

前期

中期

后期

末期

8-羥基喹啉溶液

90%

3%

4%

1%

2%

5-氟脫氧尿嘧啶溶液

97%

1%

1%

0

1%

蒸餾水

90%

4%

2%

1%

3%

根據(jù)上表結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.經(jīng)8-羥基喹啉溶液處理更利于染色體的觀察

B.5-氟脫氧尿嘧啶溶液可抑制DNA分子復(fù)制

C.有絲分裂過(guò)程中能觀察到同源染色體的聯(lián)會(huì)

D.蒸餾水組的作用是對(duì)照

【答案】C

【解析】

有絲分裂中期染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期。同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中。

A、與使用蒸餾水組對(duì)比可知,經(jīng)8-羥基喹啉溶液處理后,中期細(xì)胞所占比例增加,更有利于染色體的觀察,A正確;

B、與使用蒸餾水組對(duì)比可知,經(jīng)5-氟脫氧尿嘧啶溶液處理后,間期的細(xì)胞所占比例增加,說(shuō)明5-氟脫氧尿嘧啶溶液可抑制DNA分子復(fù)制,B正確;

C、有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì),C錯(cuò)誤;

D、蒸餾水組的作用是作為對(duì)照,D正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】201523日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)了一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,以解決遺傳基因帶來(lái)的缺陷。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線(xiàn):

1)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備_____________,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2CO2,CO2的主要作用是_____________。

2)為了某些需要,需從囊胚中取出幾個(gè)_____________(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。

3)若母親為紅綠色盲患者,則_____________(填“能”或“不能”)避免紅綠色盲基因傳遞給后代(“三親嬰兒”),理由是_______________________________。

4)通過(guò)胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移入母親子宮內(nèi),使其繼續(xù)發(fā)育,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是___________________________。除胚胎移植技術(shù)外,獲得“三親嬰兒”還運(yùn)用到的胚胎工程技術(shù)有____________________________________________________(兩種)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)、空氣中均存在CO2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.人體內(nèi)的CO2可以作為調(diào)節(jié)因子參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.不同真核細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不同,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所相同

C.適當(dāng)提高植物細(xì)胞間CO2濃度,植物的光飽和點(diǎn)可能增大

D.在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,碳元素主要以CO2的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)主要研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú)

C. 翠鳥(niǎo)在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚(yú)的次數(shù)更多

D. 翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌易于培養(yǎng)且生長(zhǎng)迅速,被廣泛用于現(xiàn)代生物學(xué)研究中。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)釀制果酒時(shí)一般將溫度控制在___________,此時(shí)在酵母菌細(xì)胞的________中進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其產(chǎn)物乙醇與_______________溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

2)某同學(xué)采用馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基對(duì)酵母菌進(jìn)行純化培養(yǎng),接種酵母菌的方法多種,每種技術(shù)操作方法各不相同,但其核心都是___________________________。

3)該同學(xué)用稀釋涂布平板法將某稀釋度的菌液涂布多個(gè)平板,在適宜的條件下分別培養(yǎng)3天后,觀察菌落的_________________(答出兩點(diǎn)即可)等特征。若平板內(nèi)菌落特征有明顯的差異,可能是培養(yǎng)基滅菌不徹底,可以________________________________進(jìn)行檢測(cè)。

4)現(xiàn)代果酒制造業(yè)中,酵母細(xì)胞的固定化已經(jīng)越來(lái)越普遍。固定化細(xì)胞多采用____________法,該方法對(duì)酵母細(xì)胞進(jìn)行固定化過(guò)程中,溶化海藻酸鈉時(shí)采用小火間斷加熱的方法,目的是______________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家分離出兩個(gè)蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境

B. 電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個(gè)蛙心的收縮頻率基本一致

C. 蛙心1的電信號(hào)可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律

D. 受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理選修6:環(huán)境保護(hù))

長(zhǎng)江刀魚(yú),其身長(zhǎng)而側(cè)扁,腹銀色而多脂,因形似一把尖刀而得名。刀魚(yú)分布于長(zhǎng)江及近海半威淡水區(qū),開(kāi)春時(shí)從河口進(jìn)入淡水,沿千流上溯至長(zhǎng)江中游產(chǎn)場(chǎng)作生殖洄游,最遠(yuǎn)可達(dá)洞庭湖,在江河千支流及通江湖泊產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后親魚(yú)分散在淡水中攝食,并陸續(xù):緩慢地順流返回河口及近海,是典型的洄游魚(yú)種。歷史資料顯示,刀魚(yú)捕撈量曾占長(zhǎng)江魚(yú)類(lèi)天然捕撈量的35%~50%。但近幾十年來(lái)捕撈量急劇下降,刀魚(yú)資源面臨枯竭。下圖是長(zhǎng)江刀魚(yú)圖。

從水域環(huán)境角度簡(jiǎn)析刀魚(yú)資源面臨枯竭的主要原因并提出兩條解決措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于反射的敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖示結(jié)構(gòu)為反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),至少含有兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞

B.在人體中,神經(jīng)中樞位于腦和脊髓中

C.在反射弧完整且功能正常的情況下感受器興奮一定會(huì)引起效應(yīng)器興奮

D.在完成反射活動(dòng)時(shí)涉及電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的相互轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用問(wèn)題。

(一)對(duì)某植物進(jìn)行不同光照處理,一段時(shí)間后測(cè)定葉的各項(xiàng)光合色素指標(biāo),結(jié)果如下表。

處理

總?cè)~綠素

類(lèi)胡蘿卜素

葉綠色a/b(比值)

正常光照

1772

265

394

正常光照+遠(yuǎn)紅光

1761

236

356

弱光+遠(yuǎn)紅光

1380

155

326

弱光

1341

155

289

1)光合色素分布在葉綠體________膜上。若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液并測(cè)定________,可得到葉綠素a的吸收光譜。葉綠素a主要吸收________光。

2)據(jù)表分析,光強(qiáng)減弱,光合色素中________含量降低的比例最多,遠(yuǎn)紅光補(bǔ)光對(duì)其________(有/無(wú))影響。

3)在光照下,有些葉綠素a會(huì)被激發(fā)出高能電子。研究人員將一種特殊的金屬電極插入該植物葉綠體中,吸收了這些高能電子,從而獲取到微電流。推測(cè)該操作會(huì)使光反應(yīng)產(chǎn)物________的生成量顯著下降。

(二)“探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)回答:

1)設(shè)置盛水玻璃柱的目的是______,若將透明玻璃換成紅色玻璃,其他條件不變,則測(cè)得光合速率值______(變大變小/基本不變)。

2)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,其他條件不變,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:①______;②______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案