【題目】如圖ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,乙的含量會(huì)不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過(guò)程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

【答案】D
【解析】解:A、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,但ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著的,因此乙的含量保持相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;
B、酶具有專(zhuān)一性,因此甲→乙和丙→乙過(guò)程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同,B錯(cuò)誤;
C、丙含有1個(gè)磷酸基團(tuán),為腺嘌呤核糖核苷酸,含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一,C錯(cuò)誤;
D、丁由腺嘌呤和核糖組成,戊為磷酸基團(tuán),可用于甲ATP的合成,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】掌握ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)和ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義是解答本題的根本,需要知道ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě);構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán);ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線的說(shuō)法,與事實(shí)相符合的是(  )

A. 該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的變化曲線

B. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),種群數(shù)量最好保持在c的水平

C. ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變慢,其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響

D. 該曲線是在理想條件下測(cè)得的,人工培養(yǎng)中不會(huì)出現(xiàn)這樣的曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是( 。
A.DNA
B.RNA
C.DNA 和 RNA
D.DNA 或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖、芽生長(zhǎng)的影響,此圖沒(méi)表達(dá)出的信息是(

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性

B. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素不敏感

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)

D. A.B.C對(duì)應(yīng)的濃度分別是生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子復(fù)制過(guò)程的特點(diǎn)是( 。
A.邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
B.由ATP提供能量
C.需要DNA模板
D.以游離的脫氧核苷酸為原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )

A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為

C. 在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等

D. 從t1到t2,該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是 . b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線
(2)若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的 . 葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線
(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的、
(4)圖甲中c方式所需能量由提供,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 全稱(chēng)為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人類(lèi)基因組計(jì)劃”的主要工作是測(cè)定基因組的整體序列,其序列是指( 。
A.DNA的堿基排列順序
B.mRNA的堿基排列順序
C.tRNA的堿基排列順序
D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于純合體的敘述正確的是

A經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個(gè)配子

B自交后代性狀分離

C純合子與純合子雜交,后代全是純合子

D雜合子自交后代有純合子出現(xiàn)

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