【題目】如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程.據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所合成多肽鏈的原料是 , 模板是
(2)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的部分.
(3)圖中(Ⅰ)是 . 按從左到右次序?qū)懗觯á颍?/span>內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序
(4)該過程不可能發(fā)生在
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.肝細(xì)胞
C.成熟的紅細(xì)胞
D.脂肪細(xì)胞.

【答案】
(1)氨基酸;mRNA
(2)翻譯;細(xì)胞質(zhì)(或核糖體)
(3)tRNA(轉(zhuǎn)移RNA);核糖體;TGATTCGAA
(4)C
【解析】解:(1)圖中所合成多肽鏈的原料是氨基酸,模板是mRNA.(2)從圖解可知,該過程為翻譯過程,蛋白質(zhì)合成場所是細(xì)胞質(zhì)中核糖體.(3)據(jù)圖分析,Ⅰ是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,Ⅱ是核糖體,圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU,mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知該mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基排列順序?yàn)椋篢GATTCGAA.(4)人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不能進(jìn)行翻譯過程.

所以答案是:(1)氨基酸 mRNA (2)翻譯 細(xì)胞質(zhì)(或核糖體)(3)tRNA(轉(zhuǎn)移RNA) 核糖體 TGATTCGAA (4)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是

A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是獨(dú)立進(jìn)行的兩個(gè)過程

B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的兩個(gè)過程

C.物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行需要能量的推動(dòng)

D.能量流動(dòng)的載體是各種有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是 ( )

四分體 姐妹染色單體 一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核酸鏈 非同源染色體

A.②④ B. C.①② D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物的種間競爭是一種選擇過程

B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的水,敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 是含量最多的化合物 B. 自由水的含量高于結(jié)合水

C. 自由水含量越高代謝越弱 D. 大量出汗后應(yīng)多喝淡鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖乙為細(xì)胞___分裂___期圖像。該時(shí)期的主要特征是_

(2)若圖乙中2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為___,其遺傳信息完全相同的原因是_。

(3)圖乙對應(yīng)于圖甲中的___段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的___段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述,下面哪一種是正確的( )

A. 第一次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體配對

B. 第一次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體不配對

C. 第二次分裂,著絲點(diǎn)分裂,同源染色體不配對

D. 第二次分裂,著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括( )

A. 線粒體基質(zhì)中pH的相對穩(wěn)定

B. 血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

C. 組織液的溫度相對穩(wěn)定

D. 血漿滲透壓的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌等致病細(xì)菌寄生在宿主細(xì)胞內(nèi),人體依靠細(xì)胞免疫的途徑來消滅這些病原體,下列能促使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是 ( )

A. 記憶細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 漿細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案