下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是


  1. A.
    捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類
  2. B.
    利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲
  3. C.
    利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體
  4. D.
    播放集群信號(hào)錄音招引鳥類
C
信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如養(yǎng)雞場(chǎng)在秋季通過延長(zhǎng)光照時(shí)間提高產(chǎn)蛋量;②對(duì)有害生物進(jìn)行控制,如利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào),誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其遠(yuǎn)離農(nóng)田或利用性引誘劑防治害蟲。B選項(xiàng)是信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,即調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體是利用染色體變異原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是(    )

A.捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類       B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C.利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體           D.播放集群信號(hào)錄音招引鳥類

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇南京師大附中江寧分校高二下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

A. 捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類           

B. 利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C. 利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體                    

D. 播放集群信號(hào)錄音招引鳥類

 

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

A.捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類      B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C.利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體               D.播放集群信號(hào)錄音招引鳥類

 

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科目:高中生物 來源:江蘇省南通市2010屆高三第一次模擬考試(生物) 題型:選擇題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是(    )

A.捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類       B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

C.利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體           D.播放集群信號(hào)錄音招引鳥類

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇南京師大附中江寧分校高二下學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是

A.捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類
B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲
C.利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體
D.播放集群信號(hào)錄音招引鳥類

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