下圖是某質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點。下列有關(guān)敘述正確的是(     )

A.質(zhì)粒都含有抗性基因,該基因常常作為標(biāo)記基因

B.將重組質(zhì)粒1導(dǎo)入一個大腸桿菌,該菌不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上長出一個菌落

C.為了便于篩選含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌,目的基因至少會表達(dá)出一個蛋白質(zhì)分子

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:質(zhì)粒不一定都含有抗性基因,但選用的常常有標(biāo)記基因,A錯誤;重組質(zhì)粒1中,ori被破壞,不能進(jìn)行復(fù)制,該菌不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上長出一個菌落,B正確;重組質(zhì)粒2,氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因都完好,在四環(huán)素培養(yǎng)基上和氨芐青霉素培養(yǎng)基上都能生長,與只含有質(zhì)粒的受體細(xì)胞相同,不好篩選,C錯誤;重組質(zhì)粒4,氨芐青霉素抗性基因完好,四環(huán)素抗性基因被破壞,目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,不一定表達(dá),D錯誤。 

考點:本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年河南開封、焦作高三聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題

(14分)大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個識別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時,X便會被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。大腸桿菌的這種質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示通過               方法獲得藍(lán)藻基因。作為受體大腸桿菌應(yīng)                ,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作                                步驟。

(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入                                          等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請預(yù)測菌落的顏色,并分析結(jié)果:

                                。②                              。

(4)若改用噬菌體為運載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是

 

 

 

                     (填圖中標(biāo)號 )。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是某質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    質(zhì)粒都含有抗性基因,該基因常常作為標(biāo)記基因
  2. B.
    將重組質(zhì)粒1導(dǎo)入一個大腸桿菌,該菌不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上長出一個菌落
  3. C.
    為了便于篩選含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞
  4. D.
    將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌,目的基因至少會表達(dá)出一個蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源:上海高考真題 題型:單選題

下圖是某質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點。下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.將重組質(zhì)粒1、2、4導(dǎo)入大腸桿菌,大腸桿菌都能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長
C.若要確定目的基因是否表達(dá),應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示酶切后目的基因插入位點。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標(biāo)記基因

B.將重組質(zhì)粒1 2 4導(dǎo)入大腸桿菌,大腸桿菌都能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長

C.若要確定目的基因是否表達(dá),應(yīng)首選重組質(zhì)粒2導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.將重組質(zhì)粒4導(dǎo)入大腸桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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